| Módulo:
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Colaborar con las familias
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Perspectivas y recursos
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Objetivos
Después de revisar la sección de Perspectivas y recursos y después de completar las actividades complementarias, usted:
- Reconocerá la diversidad de las familias y la importancia de involucrar a las familias en la educación de los estudiantes
- Entenderá los asuntos que afectan más a las familias que tienen niños con discapacidades
- Estará familiarizado con varias ideas prácticas para crear una asociación positiva con los padres de los niños con discapacidades
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¿Qué necesitan entender los maestros en cuanto a trabajar con las familias que tienen niños con discapacidades?
Página 1
| La composición de la familia
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Página 2
| Las reacciones emocionales a las discapacidades
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Página 3
| Los papeles adicionales de las familias
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Página 4
| Los factores estresantes de la vida diaria
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¿Cuáles son algunas maneras de crear relaciones positivas con las familias?
Fuentes
regresar | adelantar | regresar al Ciclo del Reto
The IRIS Center
Recursos de la educación especial para la inclusión
Estrategias instructivas validadas científicamente y basadas en la evidencia
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Página principal
del módulo
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