| Módulo: | Evaluación en el salón de clases (segunda parte*): Evaluar el progreso en la lectura
* Nota: Este módulo es parte de una serie que trata los métodos de evaluación en el salón de clases y se enfoca específicamente en las evaluaciones de la lectura. Para una introducción al manejo del salón de clases, presione aquí para ir al ciclo de Reto para Evaluación en el salón de clases (primera parte): Una introducción al seguimiento del rendimiento académico en el salón de clases.
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Para iniciar este módulo, presione el enlace Reto del gráfico anterior.
Este módulo explora en detalle los procedimientos de evaluación que son íntegros a RTI. También esboza cómo usar los datos de la monitorización del progreso para determinar si el estudiante está cumpliendo con los criterios de rendimiento establecidos o si se necesita una intervención más intensiva.
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Recursos de la educación especial para la inclusión Estrategias instructivas validadas científicamente y basadas en la evidencia
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