মিসেস গার্সিয়া তার শিক্ষার্থীদের পড়ার দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য কোন ধরণের কার্যকলাপ ব্যবহার করতে পারেন?
পৃষ্ঠা ৪: রিটেলের সাথে পার্টনার রিডিং
প্রতিটি PALS সেশনের প্রথম অ্যাক্টিভিটি হল পার্টনার রিডিং, যাকে কখনও কখনও পার্টনার রিডিং উইথ রিটেল বলা হয়। মিসেস গার্সিয়া স্বীকার করেন যে এই অ্যাক্টিভিটি তার শিক্ষার্থীদের জন্য উপকারী হবে কারণ পার্টনার রিডিং পড়ার নির্ভুলতা এবং সাবলীলতা উন্নত করে এবং - এর গল্প পুনঃবলার উপাদান সহ - পড়ার বোধগম্যতা উন্নত করে। পার্টনার রিডিং নীচের বাক্সে বর্ণিত তিনটি প্রধান ধাপ নিয়ে গঠিত।
| রিটেলের সাথে পার্টনার রিডিং (12 মিনিট) |
|
ধাপ ১। যে শিক্ষার্থী ভালো ফল করে, সে প্রথমে পাঁচ মিনিট পড়বে। ধাপ ২। প্রথম পাঠক যেখানে পড়া শেষ করেছিল, সেখান থেকে কম পারদর্শী শিক্ষার্থীটি পাঁচ মিনিট ধরে পড়ে। ধাপ ৩। দুই মিনিটের জন্য, সবচেয়ে ভালো পারদর্শী শিক্ষার্থীকে দিয়ে শুরু করে, শিক্ষার্থীরা পালাক্রমে গল্পে থাকা মূল ধারণাগুলো পুনরায় বলবে। দ্রষ্টব্য : সহযোগী পঠনের জন্য যে পাঠ্যই নির্বাচন করা হোক না কেন, তা যেন কম পারদর্শী শিক্ষার্থীর জন্য উপযুক্ত হয়। |
সংশোধনমূলক প্রতিক্রিয়া
পার্টনার রিডিং
প্রশিক্ষণের সময়, শিক্ষকদের এই বিষয়টি জোর দিয়ে বলা উচিত যে ভুল করা ঠিক, কারণ ভুল করার মাধ্যমেই শিক্ষার্থীরা এমন শব্দ শিখবে যা তারা জানত না। এছাড়াও, শিক্ষকদের উচিত শব্দ শনাক্তকরণের ত্রুটিগুলি দেখা দিলে তা চিহ্নিত করে সংশোধন করার জন্য কোচকে প্রশিক্ষণ দেওয়া।
কঠিন শব্দের ত্রুটি
যখন পাঠক কোন কঠিন শব্দের মুখোমুখি হন, তখন কোচ বলেন, "থামো। তোমার কি এই শব্দটির জন্য কিছু সাহায্যের প্রয়োজন?" অথবা পাঠক বলেন, "এই শব্দটির জন্য আমার কিছু সাহায্যের প্রয়োজন।" কোচ পাঠককে উৎসাহিত করেন:
- শব্দের অংশগুলো দেখুন।
- কথাটা খুব ধীরে বলো।
যদি পাঠকের সমস্যা অব্যাহত থাকে, তাহলে কোচ শব্দটা বলবেন অথবা শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের কাছে সাহায্য চাইবে।
অসাবধান ভুল
যখন পাঠক নীচে তালিকাভুক্ত অসাবধানতাবশত ভুলগুলির মধ্যে একটি করে, তখন কোচ বলেন, "থামো। তুমি অসাবধানতাবশত ভুল করেছ। বাক্যটি আবার পড়ুন।"
- একটি কথা বাদ দেওয়া
- একটি শব্দ যোগ করা হচ্ছে
- ভুল শব্দ বা শব্দের শেষাংশ বলা
পুনরায় বলুন
কখনও কখনও এমন হয় যে একজন শিক্ষার্থী তার সঙ্গীর মূল ধারণাটি পুনরায় বলার সাথে দ্বিমত পোষণ করে। যখন এটি ঘটে, তখন শিক্ষার্থীদের থেমে তাদের দ্বিমত প্রকাশ করা উচিত এবং তারপর স্বাভাবিকভাবে কার্যকলাপ পুনরায় শুরু করা উচিত।
পালস ইন অ্যাকশন
পার্টনার রিডিং অ্যাক্টিভিটি সম্পন্ন করার পর, শিক্ষার্থীরা স্টোরি রিটেল-এ অংশগ্রহণ করে। স্টোরি রিটেলের সাথে পার্টনার রিডিং-এ অংশগ্রহণকারী এক ছাত্র জুটিকে এবং ত্রুটি সংশোধন পদ্ধতির একটি প্রদর্শনী দেখতে নীচের সিনেমাটি দেখুন। সময়ের স্বার্থে, সিনেমাটি স্টোরি রিটেল-এ বিবর্ণ হওয়ার আগে শুধুমাত্র একজন শিক্ষার্থীর পড়ার উপর আলোকপাত করে (সময়: ১:৪০)।
ট্রান্সক্রিপ্ট: রিটেলের সাথে পার্টনার রিডিং
পাঠক :
"তোমার যুদ্ধগুলো বুদ্ধিমানের সাথে বেছে নাও" এই বাক্যটি অভিভাবকত্বের ক্ষেত্রে একটি জনপ্রিয় বাক্য। কিন্তু এটি... যারা সুখী জীবনযাপন করতে চান তাদের জন্যও এটি কার্যকর। এর অর্থ হল জীবন পরিপূর্ণ... অপ... অপ...
কোচ : “থামো। এই শব্দটা নিয়ে তোমার কি কোনো সাহায্যের প্রয়োজন আছে?”
পাঠক : হ্যাঁ।
প্রশিক্ষক : “শব্দটির অংশগুলোর দিকে তাকাও এবং শব্দটি ধীরে ধীরে বলো।”
পাঠক : “সুযোগসমূহ।”
এর অর্থ হলো জীবন এমন সুযোগে পরিপূর্ণ যেখানে আপনি কোনও কিছু থেকে বড় কিছু করা অথবা কেবল তা ছেড়ে দেওয়ার মধ্যে একটি বেছে নিতে পারেন। যদি আপনি আপনার যুদ্ধগুলি বিজ্ঞতার সাথে বেছে নেন, তাহলে আপনি সেই যুদ্ধগুলিতে জিতবেন যেগুলি সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ। এমন সময় আসবে যখন আপনার [কথা বাদ দিলে] তর্ক করার ইচ্ছা বা প্রয়োজন হবে।
কোচ : “থামো। তুমি একটি অসাবধানতাবশত ভুল করেছ। বাক্যটি আবার পড়ো।”
পাঠক : এমন সময় আসবে যখন আপনি আপনার বিশ্বাসের কোনো কিছুর জন্য তর্ক করতে, মুখোমুখি হতে, এমনকি লড়াই করতেও চাইবেন বা আপনার তা করার প্রয়োজন হবে।
পাঠক : যারা সুখী হতে চান, তাদের ভেবেচিন্তে পদক্ষেপ নেওয়া উচিত।
কোচ : যারা সারাক্ষণ ঝগড়া করে তারা সাধারণত অসুখী হয়।
পাঠক : উম… জীবনে এমন অনেক কিছুই আছে যা আপনার ভালো নাও লাগতে পারে।
কোচ : কোন লড়াইগুলো লড়া উচিত তা যদি আপনি ঠিক করে নিতে পারেন, তাহলে আপনার জীবন কম চাপপূর্ণ হবে।
(গল্পের অংশ এল. এস. ফুকস, ডি. ফুকস, এস. কাজদান, পি. ম্যাথেস এবং এল. সায়েঞ্জ রচিত ‘ উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য সহপাঠী-সহায়তা প্রাপ্ত শেখার কৌশল [PALS]’ , ১৯৯৭, পৃষ্ঠা এ-১৩ক–এ-১৩খ থেকে নেওয়া)
