Izvještaji o eksternoj evaluaciji

Posjetite ovaj odjeljak kako biste pronašli izvještaje i evaluacije generirane izvan IRIS Centra.

• IRIS projekti evaluacije: Pregled (PDF)
  Ova infografika iz 2019. godine ocrtava svrhu IRIS evaluacijskih projekata i daje kratak opis svakog projekta. Također objašnjava odnos među evaluacijskim projektima i kako se oni međusobno nadograđuju. Također je naveden očekivani vremenski okvir za implementaciju i završetak ovih projekata.
• IRIS Evaluacijski projekat 1 (PDF)
  Ova infografika iz 2019. godine sumira rezultate IRIS Evaluation Project 1. Korištena je anketa za prikupljanje podataka o tome ko su korisnici IRIS resursa, šta i kako se IRIS resursi koriste, te o percipiranoj vrijednosti IRIS resursa. Ovi podaci su sumirani u ovom dokumentu. Ista anketa će biti provedena u posljednjoj godini projekta kako bi se procijenile promjene u korisničkom iskustvu.
• IRIS Evaluacijski projekat 2 (PDF)
  Ovaj sljedeći korak u našem procesu evaluacije, koji su provele vanjske evaluatorice IRIS-a, dr. Kristin Sayeski i dr. Bethany Hamilton-Jones sa Univerziteta u Georgiji, osmišljen je kako bi se procijenio učinak angažmana sa specifičnim IRIS OER-ovima na nivo znanja i sposobnost budućih nastavnika da donose nastavne odluke. Koristeći dva seta IRIS resursa u dizajnu ponovljenih mjerenja, evaluatori su procijenili znanje učenika o IRIS sadržaju koristeći test pitanja s višestrukim izborom, kao i sposobnost učenika da primijene to znanje u kontekstu test odgovora s kratkim odgovorima.
• IRIS Evaluacijski projekat 2b: Replikacija (PDF)
  Ova infografika sažima rezultate replikacije IRIS Evaluation Project 2 (vidi gore). Replikacijski projekat je proveden u jesen 2020. godine sa studentima upisanim na online, virtualne kurseve na Univerzitetu Virginia i Državnom univerzitetu Kalifornije u Los Angelesu.
• Istraživanje utjecaja IRIS-a II (PDF)
  Ova infografika iz 2022. godine sažima rezultate druge ankete o uticaju IRIS-a, provedene u proljeće 2022. godine. Podaci iz ove ankete odražavaju ko su korisnici, šta i kako se koriste IRIS OER-ovi, te percipiranu vrijednost IRIS OER-ova. Poređenje s rezultatima početne ankete korisnika IRIS-a, provedene 2018. godine, uskoro će biti objavljeno.
• Eksterna evaluacija IRIS Centra: Nalazi formativne evaluacije ishoda nastavnog osoblja i pružatelja usluga profesionalnog razvoja (PDF)
  Ovaj sveobuhvatni izvještaj o eksternoj evaluaciji (2017.) procjenjuje podatke o četiri ključna područja: (1) ko koristi resurse IRIS Centra (tj. module); (2) kako IRIS zadovoljava trenutne potrebe, (3) kako se moduli IRIS Centra uključuju u kurseve, nastavne planove i programe i profesionalni razvoj, i (4) buduće potrebe.
• Evaluacija Programa razvoja osoblja za poboljšanje usluga i rezultata za djecu s invaliditetom (PDF)
  Ovaj izvještaj iz 2013. godine, koji je izradilo Ministarstvo obrazovanja SAD-a u saradnji s Institutom za obrazovne nauke (IES) i Nacionalnim centrom za evaluaciju obrazovanja i regionalnu pomoć, predstavlja vrlo detaljan napor „da se provedu evaluacije implementacije i utjecaja programa koje podržava IDEA“, među kojima je i IRIS Centar.
• Korištenje resursa IRIS Centra i percipirani utjecaj (PDF)
  Ovaj izvještaj o eksternoj evaluaciji (2012.) detaljno opisuje rezultate ankete kako bi se utvrdilo ko koristi IRIS resurse, koliko visoko ocjenjuju te resurse i u kojoj mjeri ti resursi utiču na njihove prakse i programe. Anketa je usmjerena na nastavno osoblje i profesionalne pružaoce usluga na fakultetima i univerzitetima.