Prilagođavanja fizičkom okruženju: Priprema učionice za učenike s oštećenjem vida (Arhivirano)
procjena
Odvojite malo vremena da odgovorite na sljedeća pitanja. Imajte na umu da IRIS Centar ne prikuplja vaše odgovore na procjenu. Ako je ovo seminarski rad, predajte ga koristeći preferiranu metodu vašeg profesora. Ako imate problema s odgovorom na bilo koje od pitanja, vratite se i pregledajte stranice Perspektive i resursi u ovom modulu.

- Kojih pet važnih resursa trebate konsultovati prilikom uređenja učionice? Koje vrste informacija možete dobiti iz svakog resursa?
- Navedite tri sigurnosna razmatranja za uređenje učionice za učenike s oštećenjem vida.
- Evanu je potrebno nekoliko komada velike električne opreme. O čemu gospođa Milton treba razmisliti kada mu dodjeljuje radni sto?
- Na osnovu onoga što ste naučili u ovom modulu, razgovarajte o tome kako bi prilagodbe koje biste mogli primijeniti za učenike s oštećenjem vida mogle koristiti cijelom razredu.
- Ispitajte dva rasporeda učionica u nastavku. Identifikujte tri područja koja izazivaju zabrinutost kod učenika s oštećenjem vida u loše uređenoj učionici i razgovarajte o tome kako su ta područja riješena u poboljšanoj organizaciji učionice.

Loše uređena učionica
Kliknite ovdje za uvećanje i opis.

Poboljšan raspored učionica
Kliknite ovdje za uvećanje i opis.
Loše uređena učionica

Učionica ima četiri zida i pravougaonog je oblika, pri čemu se duži zidovi protežu od istoka prema zapadu. Ako se kao početna tačka koristi ulaz u učionicu i kreće se po obodu učionice u smjeru suprotnom od kazaljke na satu:
Ulaz u učionicu nalazi se na južnom zidu u jugoistočnom uglu. Južni zid je obložen prozorima, a ispod prozora se prvo nalaze kanta za smeće za učenike, a zatim dva velika računarska stola centrirana na zidu, okrenuta prema prozorima. U jugozapadnom uglu, nastavnički sto je pod uglom okrenut prema sjeveroistoku. Korpa za otpatke nalazi se sa strane njenog stola. Zapadni zid je obložen ormarićem za spise, ormarićem za razno odlaganje, a zatim policama za knjige. Na sjevernom zidu je postavljena dugačka bijela tabla koja zauzima otprilike 2/3 dužine zida. U jugoistočnom uglu istočnog zida nalazi se ormarić za učeničke materijale, a zatim se dugi red učeničkih ormarića proteže ostatkom dužine zida, nazad do ulaza u učionicu.
Dvadeset tri studentske klupe nalaze se u unutrašnjosti učionice. Grupirane su u redove od po četiri klupe (svaka jedna pored druge) i čine tri reda i dvije kolone. Redovi su postavljeni pod uglom tako da linije klupa formiraju blagi oblik slova "V" sa širokim prolazom između dvije kolone. Sve klupe su postavljene pod uglom tako da studenti sjede jedna pored druge i okrenuti naprijed prema zidu sa bijelim tablama. Emilyn sto je u prvom redu, najbliži istočnom zidu. Evanov sto je također u prvom redu, drugi sto od zapadnog zida.
Poboljšan raspored učionica

Ovo je ista učionica, ali namještaj i oglasne ploče su preuređeni na način koji učenicima s oštećenjem vida olakšava interakciju s drugim učenicima, pregled oglasnih ploča i umjetničkih djela učenika te kretanje po učionici na sigurniji i lakši način.
Ako se ulaz u sobu koristi kao početna tačka i kreće se po obodu prostorije u smjeru suprotnom od kazaljke na satu:
Ulaz u sobu nalazi se na južnom zidu u jugoistočnom uglu. Južni zid je obložen prozorima, a ispod prozora nalaze se police za knjige, ormar za studentske materijale i ormar za odlaganje raznih stvari. Kanta za smeće za studente nalazi se u jugozapadnom uglu. Zapadni zid je obložen sa dva računarska stola otprilike centrirana na zidu, sa video nadzorom na najsjevernijem stolu. Nastavnički sto se nalazi u sjeverozapadnom uglu sobe i pod uglom je okrenut prema jugoistoku. Ormar za spise i korpa za otpatke nalaze se iza nastavničkog stola, uz zid. Sjeverni zid ima malu oglasnu ploču, zatim dugu bijelu ploču centriranu na zidu koja zauzima 2/3 dužine, a zatim malu oglasnu ploču u sjeveroistočnom uglu. Otprilike prva polovina istočnog zida je rezervisana za studentsku umjetnost i još jednu veliku oglasnu ploču, a zatim dugi ormar sa ormarima za odlaganje studentskih stvari proteže se ostatkom dužine ovog zida, nazad do ulaza u sobu.
Učionica ima dvadeset tri klupe raspoređene u šest kvadratnih konfiguracija od po četiri klupe, s dvije okrenute prema zapadnom zidu i dvije prema istočnom zidu. (Izuzetak je jedna grupa od tri klupe, gdje je Emilyna klupa dvostruko veća od ostalih.) Učenici mogu lako okrenuti glave kako bi vidjeli bijelu ploču. Grupe klupa su u dva reda (od istoka prema zapadu) i tri kolone (od sjevera prema jugu). Emilyna klupa je u najsjeverozapadnijoj grupi u prvom redu i okrenuta je prema zapadnom zidu. Evanova klupa je u središnjoj grupi prvog reda i okrenuta je prema istočnom zidu.
Promjene u sobi uključuju:
- Preuređenje studentskih klupa – raspoređene u grupe od po četiri i postavljene u redove s ravnim stazama
- Premještanje računarskih stolova na zapadni zid
- Pomjeranje nastavničkog stola u sjeverozapadni ugao prostorije, pod uglom okrenutim prema učeničkim stolovima
- Premještanje korpe za otpatke i ormarića za spise učiteljice na stražnji dio njenog stola
- Premještanje oglasnih ploča na sjeverni zid, po jedna sa svake strane bijele ploče
- Premještanje studentske umjetničke/oglasne ploče na istočni zid pored studentskih ormara
- Premještanje učeničke kante za smeće u jugozapadni ugao učionice