Chì devenu capisce l'educatori nantu à i cumpurtamenti difficili ?

Trascrizione: Pamela Glenn

L'effetti di un cumpurtamentu difficiule ponu creà un ambiente assai stressante. Pò fà mi perde a lezziò s'ellu ùn sò micca preparatu per u cumpurtamentu chì vene. Aghju parlatu cù altri prufessori induve li hà resi inquieti per entre in a stanza o avvicinà un sughjettu è ùn esse capace di passà per u materiale chì avianu previstu di passà. Per i studienti chì sò affettati da questu, alcuni di elli si chjudenu, soprattuttu s'ellu hè un studiente chì sò stati in una classe per uni pochi d'anni. S'elli stanu in loop cun elli, anu assuciatu quellu cumpurtamentu cù a scola è ùn li piace più a scola, dunque ùn volenu micca ascultà. Per u studiente chì crea i cumpurtamenti difficili, hè una tensione. Dunque, ci hè qualcosa d'altru chì deve esse affrontatu. È ùn stanu micca amparendu. In generale, pò creà un ambiente assai stressante è improduttivu.

Ciò chì dicu à i novi prufessori di primu annu hè d'andà à pusà si in a classa di qualchissia. Scuprite quale hè bravu à gestisce a classe. Scuprite quale sà cumu cumunicà cù i zitelli. Andate è riempite quella cassetta di strumenti, soprattuttu à l'iniziu, perchè ùn sapete micca ciò chì ùn sapete micca. Si amparanu assai strategie diverse, è ci vole à cunnosce i vostri figlioli. Pensu veramente chì hè a parte più impurtante. Sè ùn vi impegnate micca per cunnosce i vostri figlioli, ùn importa micca s'è vo site un prufessore di primu annu o titulariu, u cumpurtamentu difficiule hè ciò chì hè. È i studienti sanu quale hè quì per elli è quale hà fiducia in elli, credu. Dunque, e sfide ùn sò micca cusì frequenti. È quandu si presentanu, pudete disinnescà li assai più rapidamente. Si tratta di e relazioni è solu di amparà u più pussibule è di esponevi à u più pussibule.

Trascrizione: Gloria Campbell-Whatley, EdD

Parechji cumpurtamenti anu da fà cù a cultura. Per esempiu, un prufessore chì si sente cum'è un studiente hè irrispettosu. State guardendu variazioni di tonu; pò bè sembrà aggressione perchè u vulume hè altu. È cusì, pensate chì hè aggressione, ma ùn hè micca aggressione. Face parte di a cultura elevà u parlà. Pò esse parte di a cultura parlà à u listessu tempu. È ùn hè micca aggressivu è ùn hè micca irrispettosu. Hè solu ciò chì succede in una cumunità, hè ciò chì succede in casa. Inoltre, stanu guardendu direttamente u prufessore. L'ochji ponu andà da cantu, ciò chì significa "Ùn ti ascultaghju micca", ma ùn hè micca irrispettosu. Face solu parte di a cultura. Parlà cun passione pò ancu esse malinterpretatu. Calchì volta, u studiente pò intervene quandu u prufessore parla; questu pò esse malinterpretatu ancu cum'è [ride] esse irrispettosu. Dunque hè una sfida amparà un novu paradigma per cunnosce i studienti in questa cultura diversa. È ci vole à amparà qualcosa nantu à l'ambiente, i valori, l'attitudini è l'interazzione di a cultura per validà a cultura. Sè ùn cunniscite micca ste cose, ùn puderete micca validà la, perchè hè cusì diversa da a vostra cultura. Ci vole à fighjà quelle pupulazioni micca maioritarie è ciò chì sò e so norme. Di solitu, fighjemu a norma di a pupulazione maioritaria, ma sè avete da insignà à zitelli diversi, duverete sapè un pocu di e so norme, soprattuttu sè pensate chì u cumpurtamentu hè un cattivu cumpurtamentu. Ma ùn hè micca un cattivu cumpurtamentu, hè un cumpurtamentu adattatu per quellu gruppu particulare.