S kým může paní Miltonová komunikovat, konzultovat a spolupracovat, aby uspokojila potřeby studentů se zrakovým postižením?

Odborníci, kteří pomáhají učitelům tělesné výchovy při vytváření vhodných úprav a úprav, aby se žáci se zrakovým postižením mohli aktivně účastnit aktivit tělesné výchovy na úrovni ročníku se svými spolužáky. Mohou také poskytovat individuální program tělesné výchovy pro žáky se zrakovým postižením a další žáky se zdravotním postižením.

Odborníci, kteří pracují se studenty se zrakovým postižením, aby zajistili, že mají potřebné dovednosti pro postsekundární vzdělávání. Kromě toho CVRT spolupracují s učiteli, dalšími odborníky, rodinami, studenty, komunitními organizacemi a potenciálními zaměstnavateli na službách v oblasti přechodu.

Odborníci, kteří radí studentům v záležitostech týkajících se školního úspěchu a plánování, včetně akademických výsledků, docházky, sociálních otázek a přechodu z jednoho studia na druhé. Spolupracují s TVI, specialisty na provoz a údržbu a rodinami, aby zajistili vhodné řešení psychosociálních problémů souvisejících se slepotou.

Odborníci, kteří provádějí individualizovaná hodnocení, aby pomohli s rozhodováním v oblasti vzdělávání. Školní psychologové spolupracují s TVI, aby zajistili, že používaná hodnocení jsou vhodná pro studenty se zrakovým postižením.

Odborníci, kteří podporují úsilí učitelů všeobecného vzdělávání, TVI, specialistů na provoz a údržbu a rodin o zlepšení receptivních a expresivních komunikačních dovedností studentů. Slovesní učitelé mohou poskytovat přímou výuku ve třídě všeobecného vzdělávání nebo v rámci programu pro jednotlivce nebo malé skupiny studentů. Kromě toho mohou v případě potřeby konzultovat s týmem individuálního vzdělávacího programu (IVP) vytvoření alternativních komunikačních metod pro studenty se zrakovým postižením.

Odborníci, kteří spolupracují se studenty, učiteli, dalšími odborníky, rodinami a CVRT. Kromě toho slouží jako styční lidé mezi školou, komunitními agenturami a potenciálními zaměstnavateli, aby zajistili, že studenti se zrakovým postižením získají zkušenosti, které jim pomohou s úspěšným přechodem po střední škole.

Odborníci, kteří spolupracují s učiteli, dalšími odborníky a rodinami, aby zajistili splnění všech technologických potřeb studenta.

Jednotlivci, kteří připravují verze učebnic v Braillově písmu, což umožňuje studentům se zrakovým postižením přístup k všeobecně vzdělávacím osnovám.

Odborníci, kteří kontrolují zdraví očí, hodnotí potřebu brýlí a pomůcek pro slabozraké a monitorují zrakovou ostrost, zorné pole a dovednosti. Mohou léčit některá oční onemocnění, ale obvykle studenty doporučují k oftalmologům pro podrobnější lékařskou nebo chirurgickou péči o oči. Někteří optometristé mají specializovaný výcvik v oblasti zvětšovacích pomůcek pro slabozraké a nazývají se specialisté na slabozrakost.

Odborníci, kteří sledují zdraví očí, léčí oční onemocnění, provádějí chirurgické zákroky a hodnotí zrakovou ostrost, zorná pole a potřebu brýlí. Oftalmologové mohou studenty vyšetřit, aby zjistili, zda potřebují brýle pro slabozraké, ale pro tuto službu studenty často odkazují k optometristům, kteří jsou specialisty na slabozrakost.