Plány behaviorální intervence (základní škola): Vypracování plánu pro řešení chování studentů
Hodiny PD: 2
Tento modul zkoumá kroky pro vytvoření plánu behaviorální intervence. Zahrnuje identifikaci vhodného chování, které nahradí rušivé chování, výběr a implementaci intervencí, které řeší funkci daného chování, sledování reakcí studentů na intervence a provádění úprav na základě dat.
Po dokončení sekce Perspektivy a zdroje v tomto modulu a po zopakování doprovodných aktivit bude student schopen:
- Rozpoznat základní složky a výhody plánu behaviorální intervence
- Uveďte čtyři primární funkce chování
- Identifikujte náhradní chování, které slouží stejné funkci jako cílové chování.
- Vyberte intervenci založenou na funkci, která řeší individuální potřeby studenta a funkci cílového chování.
- Vysvětlete aspekty implementace behaviorálních intervencí a různé způsoby sledování pokroku studentů
- Prozkoumejte data z monitorování pokroku a určete, zda by intervence měla pokračovat s úpravami či bez nich.
