Plány behaviorální intervence (střední škola): Vypracování plánu pro řešení chování studentů

Hodiny PD: 2

Tento modul zkoumá kroky pro vytvoření plánu behaviorální intervence. Zahrnuje identifikaci vhodného chování, které nahradí rušivé chování, výběr a implementaci intervencí, které řeší funkci daného chování, sledování reakcí studentů na intervence a provádění úprav na základě dat.

Po dokončení sekce Perspektivy a zdroje v tomto modulu a po zopakování doprovodných aktivit bude student schopen:

• Rozpoznat základní složky a výhody plánu behaviorální intervence
• Uveďte čtyři primární funkce chování
• Identifikujte náhradní chování, které slouží stejné funkci jako cílové chování.
• Vyberte intervenci založenou na funkci, která řeší individuální potřeby studenta a funkci cílového chování.
• Vysvětlete aspekty implementace behaviorálních intervencí a různé způsoby sledování pokroku studentů
• Prozkoumejte data z monitorování pokroku a určete, zda by intervence měla pokračovat s úpravami či bez nich.