Diferencovaná výuka: Maximalizace učení všech studentů

Hodiny PD: 3

Tento modul pojednává o důležitosti rozlišování tří aspektů výuky: obsahu, procesu (výukových metod) a produktu (hodnocení). Zkoumá také vlastnosti studentů – úroveň připravenosti, zájem a studijní profil – které ovlivňují učení (odhadovaná doba dokončení: 3 hodiny).

Cíle modulu

Absolvováním tohoto modulu studenti:

• Pochopte klíčové prvky diferencované výuky
• Umět diferencovat výuku na základě úrovně připravenosti, zájmů a vzdělávacích potřeb studentů
• Umět rozlišovat výuku podle tří hlavních vzdělávacích složek: obsahu, procesu a produktu.
• Mít znalosti pro hodnocení a klasifikaci diferencovaných produktů
• Být schopni připravit své studenty a jejich třídy na diferencovanou výuku
• Udělejte první kroky k zavedení diferencované výuky