Σχολικοί Σύμβουλοι: Διευκόλυνση της μετάβασης μαθητών με αναπηρίες από το Λύκειο σε μετασχολικό περιβάλλον
Προοπτικές & Πόροι
Στόχοι
Με την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας και των συνοδευτικών δραστηριοτήτων, ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση να:
- Περιγράψτε τις αρμοδιότητες του συμβούλου σε σχέση με τον σχεδιασμό μετάβασης
- Καταγράψτε τις κύριες δραστηριότητες της ενήλικης ζωής στις οποίες θα μεταβούν οι νέοι και δώστε παραδείγματα σχολικών προσεγγίσεων για την προετοιμασία τους για αυτές τις δραστηριότητες.
- Εξηγήστε σύντομα τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ προγραμμάτων και φορέων χρηματοδότησης για την υποστήριξη της ομαλής μετάβασης σε δραστηριότητες ενηλίκων για μαθητές με αναπηρίες.
Πρότυπα
Αυτή η ενότητα IRIS ευθυγραμμίζεται με τα ακόλουθα πρότυπα και θεματικές ενότητες αδειοδότησης και προγράμματος. Κάντε κλικ στα παρακάτω βέλη για να μάθετε περισσότερα.
InTASC Τα Πρότυπα Βασικών Προτύπων Διδασκαλίας έχουν σχεδιαστεί για να βοηθούν τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και γνωστικών αντικειμένων να προετοιμάσουν τους μαθητές τους είτε για το κολέγιο είτε για την εργασία τους μετά την αποφοίτηση.
- Πρότυπο 10: Ηγεσία και Συνεργασία
Όταν είστε έτοιμοι, προχωρήστε στη Σελίδα 1.
