Palanka handiko praktikak
Council for Exceptional Children eta CEEDAR Center-ek garatuak, eragin handiko praktikak 22 hezkuntza bereziko teknika ezinbestekoak dira, desgaitasuna duten ikasleen irakasle guztiek ikasgelako testuinguru askotan erabiltzeko menperatu beharko lituzketenak. Praktika horietatik seiri honela deritze: zutabe praktikak—hezitzaileek ezartzeko ezinbestekoenak direnak; eta gainerako hamaseiak dira praktika txertatuak—zutabe-jardunbideak eraginkortasunez babesteko beharrezkoak direnak. Beheko grafikoan adierazten den bezala, bai zutabe-jardunbideak bai txertatutako jardunbideak lau domeinutan sailkatzen dira: Lankidetza, Datuen araberako plangintza, Portaera eta Akademiako Irakaskuntza, eta Beharrezkoa den moduan areagotu eta esku hartu.
Ikusi antolakuntza-egitura honen bertsio handitua eta praktika hauei buruz gehiago ikasi gida-dokumentuan Ezgaitasunak dituzten ikasleentzako eraginkortasun handiko praktikak.
CEEDAR eta Council for Exceptional Children (CEC) erakundeekin lankidetzan garatu den lerrokatze tresna interaktibo honek HLPei buruzko informazioa ematen duten IRIS baliabideak identifikatzen ditu.
