Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Para a Facultade

Para a Facultade

Buscas unha forma de usar os recursos de IRIS nos teus cursos universitarios ou de facultade? Necesitas información sobre cales dos nosos recursos se apoian e afondan mutuamente? Chegaches ao lugar axeitado.

Esta sección está chea de ferramentas e materiais deseñados especificamente para axudar ao profesorado universitario na súa procura de incorporar e integrar máis información sobre prácticas baseadas na evidencia nos seus cursos e actividades de campo. Consellos principais para o profesorado, formularios de planificación de traballos de curso, mapas de contido envolventes e moito máis, todo está aquí.

tipos de recursos de iris

Consellos para usar recursos de Iris

formularios_de_planificación_de_traballos_de_curso

vídeos de navegación web

recursos para módulos e estudos de caso

claves_de_respostas

patróns

teoría do iris e da aprendizaxe dos adultos


Cursos deseñados por académicos sobre intervención intensiva

O noso socio, o Centro Nacional de Liderado en Intervención Intensiva (NCLII), prepara líderes de educación especial para satisfacer as necesidades dos estudantes con discapacidades de aprendizaxe e trastornos do comportamento. No seu terceiro ano, estes académicos desenvolven en colaboración cursos universitarios de nivel de máster centrados en intervencións intensivas para estudantes con necesidades académicas e de comportamento complexas. Estes cursos inclúen:

  • Estudantes autistas e necesidades de comunicación: un curso breve e asíncrono para profesores
  • Instrución e intervención eficaces en escritura e matemáticas: apoio a todos os estudantes de linguas
  • Dificultades na linguaxe oral, lectura, escritura e comportamento nos cursos de primaria: intervención e avaliación das dificultades concomitantes
  • Unha introdución á intervención para estudantes con trastornos emorráxicos relacionados
  • Xestión da aula e do comportamento para estudantes con discapacidade
  • Intensificación das intervencións conductuais mediante unha abordaxe de toma de decisións baseada en datos
  • Intervencións intensivas en lectura
  • Individualización baseada en datos en aspectos académicos e de comportamento
  • Avaliación da resposta do alumnado á intervención intensiva
  • Prácticas de intervención intensiva baseadas en datos en ámbitos académicos e de comportamento

Para obter máis información sobre cada curso e solicitar acceso a estes materiais, visite Cursos deseñados por académicos do NCLII.