Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility ચેલેન્જ
  • IRIS સેન્ટર
  • સંપત્તિ
    • IRIS રિસોર્સ લોકેટર
      મોડ્યુલ્સ, કેસ સ્ટડીઝ, પ્રવૃત્તિઓ, અને વધુ
    • પુરાવા-આધારિત પ્રેક્ટિસ સારાંશ
      સંશોધન ટીકાઓ
    • ઉચ્ચ-લીવરેજ પ્રથાઓ
      HLP પર IRIS સંસાધનો
    • ફિલ્મ્સ
      અપંગ લોકોના ચિત્રણ
    • ચિલ્ડ્રન્સ બુક્સ
      અપંગ લોકોના ચિત્રણ
    • ગ્લોસરી
      અપંગતા સંબંધિત શબ્દો
    • પીડી પ્રદાતાઓ માટે
      શીખવાના માર્ગો, પીડી સુવિધા ટૂલકિટ, અને વધુ
    • ફેકલ્ટી માટે
      IRIS સંસાધનો, અભ્યાસક્રમ આયોજન ફોર્મ્સ અને વધુનો ઉપયોગ કરવા માટેની ટિપ્સ
    • વેબસાઇટ નેવિગેશન વિડિઓઝ
      અમારી વેબસાઇટ અને મોડ્યુલોની આસપાસ ફરવું
    • નવું અને ટૂંક સમયમાં આવી રહ્યું છે
      નવીનતમ મોડ્યુલો અને સંસાધનો
    • IRIS આર્કાઇવ્ડ સંસાધનો
      મોડ્યુલ્સ, સંરેખણ સાધનો, અને વધુ
  • પીડી વિકલ્પો
    • શિક્ષકો માટે પીડી પ્રમાણપત્રો
      અમારું પ્રમાણપત્ર, તમારા પીડી કલાકો
    • તમારા IRIS PD માં લોગ ઇન કરો
    • પીડી પ્રદાતાઓ માટે
      શીખવાના માર્ગો, પીડી સુવિધા ટૂલકિટ, અને વધુ
    • IRIS+ શાળા અને જિલ્લા પ્લેટફોર્મ
      શાળાના નેતાઓ માટે એક શક્તિશાળી સાધન
  • અહેવાલ
    • આંતરિક IRIS અહેવાલો
      IRIS ઉપયોગ અને સિદ્ધિઓ પર અહેવાલો
    • બાહ્ય મૂલ્યાંકન અહેવાલો
      IRIS સેન્ટરનું મૂલ્યાંકન
    • IRIS વાર્તાઓ
      અમારા સંસાધનો, તમારી વાર્તાઓ
    • સમાચાર અને ઘટનાઓ
      શું, ક્યારે અને ક્યાં થઈ રહ્યું છે
  • મદદ
    • સહાય અને સહાય
      અમારા સંસાધનોનો સંપૂર્ણ લાભ મેળવો
    • વેબસાઇટ નેવિગેશન વિડિઓઝ
      અમારી વેબસાઇટ અને મોડ્યુલોની આસપાસ ફરવું
  • PALS: ગ્રેડ K–1 માટે વાંચન વ્યૂહરચના (આર્કાઇવ કરેલ)
ચેલેન્જ
પ્રારંભિક વિચારો
દ્રષ્ટિકોણ અને સંસાધનો

વોશિંગ્ટન પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો વાંચન અભિગમમાં કઈ લાક્ષણિકતાઓ શોધી શકે છે?

  • ૧: PALS ની ઝાંખી
  • ૨: PALS ના ફાયદા

વોશિંગ્ટન પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો તેમના વિદ્યાર્થીઓની વાંચન કુશળતા વધારવા માટે કયા પ્રકારની પ્રવૃત્તિઓનો ઉપયોગ કરી શકે છે?

  • ૩: કિન્ડરગાર્ટન વિદ્યાર્થીઓ માટે PALS પ્રવૃત્તિઓ
  • ૪: પ્રથમ ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ માટે PALS પ્રવૃત્તિઓ
  • ૭: જોડી વિદ્યાર્થીઓ

વોશિંગ્ટન પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો આ પ્રવૃત્તિઓ કેવી રીતે અમલમાં મૂકી શકે છે?

  • ૮: સામગ્રી તૈયાર કરો
  • ૯: વિદ્યાર્થીઓને તાલીમ આપો
  • ૧૦: વર્ગ સાથે અમલીકરણ
  • ૯: વિદ્યાર્થીઓને પ્રોત્સાહિત કરો અને રસ જાળવી રાખો

સંપત્તિ

  • ૧૨: સંદર્ભો અને વધારાના સંસાધનો
  • 11: ક્રેડિટ્સ
લપેટી અપ
આકારણી
પ્રતિક્રિયા આપવા

પાલ: ગ્રેડ K-1 માટે વાંચન વ્યૂહરચના (આર્કાઇવ કરેલ)

ચેલેન્જ

નીચે આપેલી ફિલ્મની સમીક્ષા કરો અને પછી પ્રારંભિક વિચારો વિભાગમાં આગળ વધો (સમય: 2:09).

/wp-content/uploads/module_media/palsK1_media/movies/palsK1_Challenge.mp4

ટ્રાન્સ્ક્રિપ્ટ

ટ્રાન્સક્રિપ્ટ: પડકાર

આ વર્ષે, વોશિંગ્ટન એલિમેન્ટરીનો સ્ટાફ તેના તમામ વિદ્યાર્થીઓની વાંચન સફળતા સુધારવાનો માર્ગ શોધી રહ્યો છે. આમ કરવા માટે, શિક્ષકો વાંચન સૂચના પર ઉનાળાની સંસ્થામાં હાજરી આપે છે. તેઓ શીખે છે કે ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળી વાંચન સૂચનામાં મુખ્ય વાંચન કાર્યક્રમો અને સંશોધન-માન્ય સૂચનાત્મક પ્રથાઓ બંનેનો સમાવેશ થાય છે. તેઓ આ માહિતી તેમના આચાર્ય સાથે શેર કરે છે, જે બદલામાં તેમના વર્તમાન વાંચન કાર્યક્રમની સમીક્ષા કરવા માટે એક ટીમની નિમણૂક કરે છે. ટીમને જાણવા મળ્યું છે કે હાલનો કાર્યક્રમ ખરેખર ગ્રેડ-યોગ્ય મુખ્ય વાંચન ઘટકોને સંબોધિત કરે છે.

વાંચન ઘટક કિન્ડરગાર્ટન પ્રથમ ગ્રેડ
ફોનમિક જાગૃતિ ચેકમાર્ક ચેકમાર્ક
ફોનિક્સ અને શબ્દ અભ્યાસ ચેકમાર્ક ચેકમાર્ક
પ્રકૃતિ ચેકમાર્ક
શબ્દભંડોળ ચેકમાર્ક ચેકમાર્ક
ગમ વાંચન ચેકમાર્ક ચેકમાર્ક

નેશનલ રીડિંગ પેનલ, 2000; ટેક્સાસ એસેન્શિયલ નોલેજ એન્ડ સ્કિલ્સ (TEKS)

કિન્ડરગાર્ટન અને પ્રથમ ધોરણના પ્રતિનિધિઓ, શ્રીમતી ડોરિસ અને શ્રીમતી ચૅન્ડલર, હવે તેમના ગ્રેડ સ્તરો માટે મુખ્ય વાંચન કાર્યક્રમને પૂરક બનાવવા માટે સંશોધન-માન્ય સૂચનાત્મક પ્રથાઓ શોધવાનું શરૂ કરે છે. આવી પ્રથાઓ વોશિંગ્ટન પ્રાથમિક શાળાના વિવિધ વિદ્યાર્થી સંગઠનની વ્યક્તિગત શિક્ષણ જરૂરિયાતોને સમાયોજિત કરે છે. આમાં ઓછા, સરેરાશ અને ઉચ્ચ પ્રદર્શન કરનારા વિદ્યાર્થીઓ, તેમજ અપંગતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ અને અંગ્રેજી શીખનારાઓનો સમાવેશ થાય છે. વધુમાં, વ્યૂહરચના કિન્ડરગાર્ટનર્સ અને પ્રથમ ધોરણના વિદ્યાર્થીઓના રસને જાળવી રાખવા માટે પૂરતી આકર્ષક હોવી જોઈએ. પરંતુ કઈ વાંચન વ્યૂહરચના આ બિલમાં ફિટ થઈ શકે છે?

આ રહ્યો તમારો પડકાર:

શ્રીમતી ડોરિસ અને શ્રીમતી ચૅન્ડલર વાંચન અભિગમમાં કયા લક્ષણો શોધી શકે છે?

શ્રીમતી ડોરિસ અને શ્રીમતી ચૅન્ડલર તેમના વિદ્યાર્થીઓની વાંચન કુશળતા વધારવા માટે કયા પ્રકારની પ્રવૃત્તિઓનો ઉપયોગ કરી શકે છે?

શ્રીમતી ડોરિસ અને શ્રીમતી ચૅન્ડલર આ પ્રવૃત્તિઓ કેવી રીતે અમલમાં મૂકી શકે?

Print Friendly, PDF અને ઇમેઇલ
પાછા આગળ
અમારા ઈ-ન્યૂઝલેટરમાં જોડાઓ સાઇન અપ કરો
  • મુખ્ય પૃષ્ઠ
  • IRIS વિશે
  • સાઇટમેપ
  • વેબ સુલભતા
  • ગ્લોસરી
  • વાપરવાના નિયમો
  • IRIS ખાતે કારકિર્દી
  • અમારો સંપર્ક કરો
અમારા ઈ-ન્યૂઝલેટરમાં જોડાઓ સાઇન અપ કરો

IRIS સેન્ટર પીબોડી કોલેજ વેન્ડરબિલ્ટ યુનિવર્સિટી નેશવિલ, TN 37203 [ઇમેઇલ સુરક્ષિત]. IRIS સેન્ટરને યુએસ ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ એજ્યુકેશન, ઓફિસ ઓફ સ્પેશિયલ એજ્યુકેશન પ્રોગ્રામ્સ (OSEP) ગ્રાન્ટ #H325E220001 સાથે સહકારી કરાર દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવે છે. આ વેબસાઇટની સામગ્રી યુએસ ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ એજ્યુકેશનની નીતિનું પ્રતિનિધિત્વ કરતી નથી, અને તમારે ફેડરલ સરકાર દ્વારા સમર્થન ન લેવું જોઈએ. પ્રોજેક્ટ ઓફિસર, અન્ના મેસેડોનિયા.

કૉપિરાઇટ 2026 વેન્ડરબિલ્ટ યુનિવર્સિટી. બધા હકો અમારી પાસે રાખેલા છે.

* ગોપનીયતા નીતિની માહિતી માટે અમારી મુલાકાત લો મદદ અને સમર્થન પૃષ્ઠ.

ક્રિએટીવ કોમન્સ લાયસન્સ આ કાર્ય એક હેઠળ લાઇસન્સ થયેલ છે ક્રિએટિવ કોમન્સ એટ્રિબ્યુશન-નોન-કમર્શિયલ-નો ડેરિવેટિવ્ઝ 4.0 આંતરરાષ્ટ્રીય લાઇસન્સ.

  • વેન્ડરબિલ્ટ પીબોડી કોલેજ
અમે અમારી વેબસાઇટ પર તમને શ્રેષ્ઠ અનુભવ આપીએ તે સુનિશ્ચિત કરવા અમે કૂકીઝનો ઉપયોગ કરીએ છીએ. જો તમે આ સાઇટનો ઉપયોગ ચાલુ રાખશો તો અમે ધારીશું કે તમે તેની સાથે ખુશ છો.