ស្តង់ដារទី១៖ ការអភិវឌ្ឍន៍អ្នកសិក្សា និងភាពខុសគ្នានៃការសិក្សាបុគ្គល ស្តង់ដារទី២៖ បរិយាកាសសិក្សា ស្តង់ដារទី៣៖ ចំណេះដឹងអំពីខ្លឹមសារកម្មវិធីសិក្សា ស្តង់ដារទី ៤៖ ការវាយតម្លៃ ស្ដង់ដារទី ៥៖ ការរៀបចំផែនការ និងយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀន ស្តង់ដារទី៦៖ ការរៀនសូត្រ និងការអនុវត្តប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ស្តង់ដារ 7: កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ

ប្រធានបទទី១៖ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ ប្រធានបទទី ២៖ ការវាយតម្លៃ ប្រធានបទទី៣៖ បរិស្ថាន ប្រធានបទទី៤៖ គ្រួសារ ប្រធានបទទី ៥៖ ការណែនាំ ប្រធានបទទី៦៖ អន្តរកម្ម ប្រធានបទទី៧៖ ភាពជាក្រុម និងការសហការ

ស្តង់ដារទី១៖ ការអភិវឌ្ឍន៍ការរៀនសូត្រ ស្តង់ដារទី២៖ ភាពខុសគ្នានៃការសិក្សា ស្តង់ដារទី២៖ បរិយាកាសសិក្សា ស្តង់ដារទី ៤៖ ចំណេះដឹងអំពីខ្លឹមសារ ស្តង់ដារទី 5៖ ការអនុវត្តខ្លឹមសារ ស្តង់ដារទី ៤៖ ការវាយតម្លៃ ស្តង់ដារទី 7៖ ការធ្វើផែនការសម្រាប់ការណែនាំ ស្តង់ដារទី 8៖ យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀន ស្តង់ដារទី៩៖ ការរៀនសូត្រប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងការអនុវត្តក្រមសីលធម៌ ស្តង់ដារ ១០៖ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងកិច្ចសហការ