Actividad: Empareje a sus estudiantes
¡Es hora de emparejar a sus estudiantes! La lista de la clase está a la izquierda con los nombres de los estudiantes en orden de acuerdo con sus puntajes de la reciente evaluación de lectura. Usando el método descrito en la página 8 de Recursos, presione el nombre de cada estudiante y arrastre su silla a un par de escritorios.
(Se puede mover a un estudiante a un conjunto de escritorios diferente o hacerle volver a la lista arrastrando con el ratón.)
Terminar
Estudiantes sentados = 0 de 20
Nombre
Puntaje
Meghan
98
Jason
94
Katie
93
Braden
91
Pedro
89
Niki
87
Calla
87
Hayden
83
Coleton
82
Sam
81
Sofija
77
Andrew
75
Seth
72
Micah
70
Joseph
68
Jazema
64
Rosa
58
Logan
54
Jaren
45
Kailey
39
Meghan
98
Jason
94
Katie
93
Braden
91
Pedro
89
Niki
87
Calla
87
Hayden
83
Coleton
82
Sam
81
Sofija
77
Andrew
75
Seth
72
Micah
70
Joseph
68
Jazema
64
Rosa
58
Logan
54
Jaren
45
Kailey
39
You should have paired your students as follows:
- Meghan/ Sofija
- Jason/ Andrew
- Katie/ Seth
- Braden/ Micah
- Pedro/ Joseph
- Calla/ Jazema*
- Niki / Rosa*
- Hayden/ Logan
- Coleton/ Jaren
- Sam/ Kailey
- Esta es una preferencia personal. Los razonamientos pueden incluir:
- Crear un arreglo en el cual las parejas están sentadas juntas eliminará la necesidad para los estudiantes moverse por el salón de clases para juntarse con sus parejas de lectura.
- Puede que seleccionar a un estudiante de cada pareja para moverse a donde está su pareja para una sesión de PALS cree un trastorno. Para limitar el ruido y el caos, el maestro debe entrenar a los estudiantes a moverse rápidamente y sin hacer ruido con sus materiales en dos minutos o menos.
- *Niki y Calla tenían el mismo puntaje y cualquiera de las dos se podía emparejar con Jazema. Sin embargo, puesto que Niki y Jazema se hablan a menudo, la mejor opción es emparejar a Calla con Jazema y a Niki con Rosa.
- Hay varias opciones:
- Puede que un lector de más alto rendimiento lea de forma independiente durante la sesión, y Kailey se puede emparejar con la pareja del lector de más alto rendimiento.
- Kailey se puede juntar con otra pareja de estudiantes para formar una tríada.
- Si un estudiante de otro salón de clases está involucrado en PALS pero no tiene una pareja por el día, puede que él o ella se junte con la clase durante la sesión de PALS y se empareje con Kailey.