IRIS во Алабама: Алтернативен пат за сертификација за наставници
„Нашето партнерство со IRIS беше многу популарна и добро прифатена можност за државните наставници и администратори низ цела Алабама.“
Добредојдовте во Центарот ИРИС
Центарот IRIS е национален центар посветен на подобрување на образовните резултати за сите деца, особено за оние со попреченост од раѓање до дваесет и една година, преку употреба на ефикасни практики и интервенции засновани на докази.
-
Локатор на ресурси на IRIS
IRL е вашата порта до нашите модули, единици за студии на случај, активности и многу повеќе. Од прилагодувања до транзиција и сè помеѓу, IRL ви овозможува да го прилагодите вашето пребарување според тематска област, тип на ресурс, медиумски елемент или возрасна група и ниво на одделение.
-
Професионален развој
Ги сакате нашите бесплатни ресурси, но ви требаат часови за професионален развој? IRIS е тука за вас. IRIS нуди бесплатни сертификати за професионален развој за едукатори. Дополнително, за номинална такса, училишните раководители можат да ја користат нашата платформа за училишта и области за да ги прилагодуваат, организираат и следат тековните активности за професионален развој на своите наставници.
Приказни од ИРИС
-
-
ИРИС на нивните мисли: Универзитетот во Северна Џорџија и модулите на ИРИС
„За време на пандемијата, тимот на IRIS беше неверојатен. Можевме да правиме многу повеќе онлајн учење користејќи ги модулите на IRIS тука на Универзитетот во Северна Џорџија.“
-
IRIS во Кентаки: Хибридни обуки за висококвалитетни ИОП
„Првично го избравме IRIS поради минатите искуства и нивните веродостојни, висококвалитетни модули базирани на истражување, кои се усогласуваат со специфични области на раст и треба да поддржат план за корективни мерки насочен од државата во нашиот регион.“
Избрани ресурси
-
Аутизам (дел 1): Преглед за едукатори
Овој модул го истражува аутизмот, дава информации за училишните услуги и поддршка и ги разгледува релевантните размислувања за средината за учење и наставните практики.Poveke -
Средини за рано детство: Дизајнирање ефективни училници
Овој модул препорачан од DEC ги разгледува компонентите и адаптациите потребни за создавање ефективни средини во училницата за деца од рано детство што ги поддржуваат сите млади ученици.Poveke -
Функционална проценка на однесувањето (основно): Идентификување на причините за однесувањето на учениците
Овој модул ја истражува важноста на откривањето на причините поради кои учениците се вклучуваат во предизвикувачко однесување и ги истакнува чекорите за спроведување на функционална проценка на однесувањето.Poveke -
Функционална процена на однесувањето (секундарно): Идентификување на причините за однесувањето на учениците
Овој модул ја истражува важноста на откривањето на причините поради кои учениците се вклучуваат во предизвикувачко однесување и ги истакнува чекорите за спроведување на функционална проценка на однесувањето.Poveke