El manejo del salón de clase (primera parte): Aprendiendo los componentes de un plan comprehensivo para el manejo de la conducta
Pensamientos iniciales
Escriba sus Pensamientos iniciales sobre el Reto:
¿Qué necesita entender la Srta. Rollison sobre el comportamiento de los alumnos?
¿Qué puede hacer la Srta. Rollison para mejorar la posibilidad de que sus alumnos se comporten apropiadamente dentro del salón de clase?
Cuando esté listo, proceda a la sección de Perspectivas y recursos.
