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Reto
Pensamientos Iniciales
Perspectivas y Recursos

como padre, ¿cuál es mi papel, y qué puedo hacer para apoyar mejor la educación de mi hijo(a)?

  • Página 1: ¿Cuál es mi papel?
  • Página 2: ¿Cómo hago para preparar a mi hijo(a) para el aprendizaje?
  • Página 3: ¿Cómo establezco rutinas y expectativas de conducta para mi hijo(a)?
  • Página 4: ¿Cómo puedo averiguar lo que mi hijo(a) debe estar aprendiendo?
  • Página 5: ¿Cómo puedo apoyar a mi hijo(a) con la lectura?
  • Página 6: ¿Cómo puedo apoyar a mi hijo(a) con matemáticas?
  • Página 7: ¿Cómo puedo ayudar socialmente y emocionalmente a mi hijo(a)?
  • Página 8: ¿Qué pasa si mi hijo(a) tiene una discapacidad?

Recursos

  • Página 9: Referencias Recursos e información adicionales
  • Página 10: Créditos
Resumen
Evaluación
¡Queremos escuchar su opinión! Favor de completar nuestro breve formulario de retroalimentación.

Padres: Apoyo del aprendizaje durante la pandemia del COVID-19

Reto

Vea el siguiente video. Una vez terminado, haga clic en el botón “Siguiente” en la parte inferior de la página (tiempo: 1:47).

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Ver la transcripción | Ver la transcripción con imágenes (PDF)

Transcripción: Reto

Narrador: Padres, a estas alturas ya sabemos cómo es: El aprendizaje en casa tiene muchos retos. Ah, sí. La lenta conexión a internet.

“¡Ya sé! ¡Ya sé! ¡Ya me aprendí esos pasos! ¿Qué están haciendo ahora? ¿Nada? Bien. ¡Miren! ¡Les mostraré!”

Por fin ya entendió por qué su hijo(a) de 4o grado lo mira con mirada ausente cuando usa palabras como tomar prestado y llevarse. El término matemático “de moda” es reagrupar. Justo cuando se sientan a resolver el siguiente conjunto de problemas, le sale una alerta en la pantalla pidiéndole que inicie sesión para una videoconferencia inesperada del trabajo.

Distracciones, problemas técnicos, matemática de 4o grado… los padres en el mundo entero están haciendo lo mejor posible para enfrentar los retos de apoyar la educación de sus hijos en un momento en que las escuelas se han visto obligadas a adaptarse como respuesta al COVID-19.

Tal vez la escuela está abierta pero a capacidad reducida y su hijo(a) solo asiste algunos días a la semana. Tal vez la escuela cambió a aprendizaje a distancia o le envían por correo paquetes de lecciones a la casa. O tal vez la escuela hace alguna combinación de estas opciones o algo completamente distinto.

Independientemente de cuál sea su situación, use este recurso para ver algunas sencillas y prácticas sugerencias y estrategias que abordan una amplia gama de circunstancias y necesidades de los estudiantes.

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