Evaluación en el salón de clases (primera parte): Una introducción al seguimiento del rendimiento académico en el salón de clases
Resumen
En este módulo, usted aprendió sobre las distintas maneras de evaluar el progreso de los estudiantes. La siguiente película resume los puntos clave establecidos en este módulo (tiempo: 2:17).
Revisitando los Pensamientos Iniciales
Piense nuevamente en sus respuestas iniciales a las siguientes preguntas. Después de trabajar con los recursos en este módulo, ¿está usted de acuerdo con sus Pensamientos iniciales? Si no es así, ¿qué aspectos de sus respuestas cambiaría?
¿Qué clase de información tendría el mayor impacto en ayudar a la Srta. Begay a evaluar el aprendizaje de sus estudiantes?
¿Por qué es importante que la Srta. Begay esté atenta al progreso de sus estudiantes?
¿Qué pasos puede realizar la Srta. Begay para seguir el progreso de sus estudiantes a lo largo del año?
Cuando esté listo, proceda a la sección de Evaluación.
