Opción #3
Opción #3:Marco intra-individual
Para determinar la meta del fin de año de un estudiante:
Paso 1. | Calcule la tasa de mejoramiento del estudiante. Tome los primeros ocho puntajes CBM y encuentre la diferencia entre el puntaje más alto y el más bajo. Los primeros ocho puntajes de José eran 20, 22, 19, 24, 22, 25, 22, 24. La diferencia entre el puntaje más alto (25) y el más bajo (19) es 6 [25 – 19 = 6]. | |
Paso 2. | Ahora, divida la diferencia (6) por el número de puntajes (8) [6/8 = .75]. La tasa de desarrollo individual es .75. | |
Paso 3. | Multiplique la tasa de desarrollo individual por 1.5 [.75 x 1.5 = 1.125]. |
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Paso 4. | Multiplique este número por el número de semanas restantes en el año escolar. Hay 32 semanas restantes para José en el año escolar [1.125 x 32 = 36]. | |
Paso 5. | La mediana de los primeros ocho puntajes CBM era 22. Añada el puntajes mediano a 36 para determinar la meta del fin de año [22 + 36 = 58]. La meta del fin de año de José para la tarea Fluidez de la identificación de palabras es 58 palabras por minuto. |