Matematikkundervisning av høy kvalitet: Hva lærere bør vite
Matematikkundervisning av høy kvalitet: Hva lærere bør vite
Denne modulen beskriver komponentene i matematikkundervisning av høy kvalitet: en standardbasert læreplan og evidensbaserte praksiser. Den fremhever også en rekke evidensbaserte praksiser samt andre klasseromspraksiser som lærere kan bruke for å undervise i matematikk (estimert fullføringstid: 1.5 timer).
En revidert versjon av denne modulen vil bli publisert i juni.
Vi bruker cookies for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på vår nettside. Hvis du fortsetter å bruke dette nettstedet vi vil anta at du har fornøyd med det.
