IRIS ਸਰੋਤ ਅਲਾਬਾਮਾ ਦੇ ਕਰਮਚਾਰੀ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸੇਵਾ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤਿਆਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਵਿਕਲਪਿਕ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਰੂਟਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਚੱਲ ਰਹੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਤੱਕ। ਦਰਅਸਲ, 20,000 ਵਿੱਚ 2023 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੜਾਵਾਂ 'ਤੇ IRIS ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ। ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਹਨ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਤਿਆਰੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੇਵਾ: IRIS[…..]

  ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਨੌਰਥ ਜਾਰਜੀਆ (UNG) ਵਿਖੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਜੈਨੀਫ਼ਰ ਸੀਅਰਸ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੋਰਸ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਲਾਗੂ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੱਕ ਸਭ ਕੁਝ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ, ਮਿਡਲ ਗ੍ਰੇਡ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਜੈਨੀਫ਼ਰ ਨੇ IRIS ਨੂੰ ਜਾਣਿਆ […]

ਮੈਨੂੰ ਆਪਣਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਕਿਵੇਂ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਵਹਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਾਂਗਾ? ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਮਰਥਨ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ? IEP ਮੀਟਿੰਗ ਦੌਰਾਨ ਮੇਰੀ ਭੂਮਿਕਾ ਕੀ ਹੈ? ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਵਿਲੱਖਣ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਅਣਜਾਣ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ। ਪੋਸਟ-ਡਾਕਟੋਰਲ ਸਕਾਲਰ ਐਂਜਲਿਕਾ ਫੁਲਚੀਨੀ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ […]

ਜਿਲ ਹਿਲਸਟ ਸਪੈਸ਼ਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਓਕਲਾਹੋਮਾ ਸਟੇਟ ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (OSDE) ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਮਾਹਰ ਹੈ। ਓਕਲਾਹੋਮਾ ਦੇ ਲਗਭਗ 16 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲਗਭਗ 700,000% ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਈ ਰਾਜਾਂ ਵਾਂਗ, ਓਕਲਾਹੋਮਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਗੰਭੀਰ ਘਾਟ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਿਧਾਨਕ ਬੇਨਤੀ ਦੇ ਬਾਅਦ, OSDE ਨੂੰ ਇੱਕ […]

ਗ੍ਰੇਟਰ ਲੂਈਸਵਿਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕੋਆਪਰੇਟਿਵ (GLEC) ਦੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਟ੍ਰਿਸੀਆ ਬ੍ਰੋਂਗਰ, ਅਤੇ GLEC ਦੀ ਸਲਾਹਕਾਰ, ਕ੍ਰਿਸਟੀ ਰੋਡਜ਼, ਜੇਫਰਸਨ ਕਾਉਂਟੀ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕੈਂਟਕੀ ਸਕੂਲ ਫਾਰ ਦ ਬਲਾਇੰਡ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ (PD) ਅਤੇ ਕੋਚਿੰਗ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕੈਂਟਕੀ ਦੇ ਲੂਈਸਵਿਲ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ, ਉਹ 13,000 ਤੋਂ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ [...]

ਡਾ. ਮੈਰੀ ਲਿਟਲ, ​​ਜੋ ਕਿ ਸੈਂਟਰਲ ਫਲੋਰੀਡਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰ ਹੈ, ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ, ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ 'ਤੇ ਖੋਜ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਉਸਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਡਾ. ਲਿਟਲ ਦਾ IRIS ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤਾ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਹੋਇਆ। ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ IRIS ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜੋ [...] ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੇ ਸਨ।

IRIS ਕਹਾਣੀ "IRIS in the Sunshine State: Use in College Courses and Sharing with Colleagues" ਵਿੱਚ, ਸੈਂਟਰਲ ਫਲੋਰੀਡਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (UCF) ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰ, ਡਾ. ਮੈਰੀ ਲਿਟਲ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ OSEP-ਫੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੇਂਦਰਾਂ ਤੋਂ ਉਪਲਬਧ ਮੁਫਤ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ IRIS ਸੈਂਟਰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਦੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਇੱਕ […]

IRIS ਸੈਂਟਰ ਦਾ ਅਲਾਬਾਮਾ ਸਟੇਟ ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਨਾਲ ਲਾਭਕਾਰੀ ਸਬੰਧ ਉਦੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਜਦੋਂ ਰਾਜ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ IRIS ਮਾਡਿਊਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਕੂਲ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ: ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨਾ। ਇਹ ਸਰੋਤ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਇੱਕ ਸਮੂਹਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ […]

ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਲਈ ਇਹ ਆਮ ਹੁੰਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਾਡੇ IRIS ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਤਿੱਖਾ ਕਰਨ ਜਾਂ ਨਵੇਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਲਾਬਾਮਾ ਵਿੱਚ, ਕਰਟਿਸ ਗੇਜ ਅਤੇ ਸਟੇਟ ਪਰਸੋਨਲ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਗ੍ਰਾਂਟ ਨੇ ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਦਮ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ [...]