د محتوا ساحې ښوونکي باید د لغتونو لارښوونې په اړه څه پوه شي؟

لیکنه: شارون وان، پی ایچ ډي

زده کونکي باید درې شیان ترسره کړي ترڅو د هغو کلمو معنی راټوله کړي چې دوی ورته اړتیا لري. لومړی، دوی ته اړتیا ده چې د مهمو، اړینو، پیچلو کلمو معنی ورزده شي لکه مساوي، او یا تولید، او یا حجره د بیولوژي په معنی کې. دوهم نمبر، دوی اړتیا لري چې زده کړي چې څنګه د متن څخه د سرچینې په توګه د هغو کلمو معنی ترلاسه کولو لپاره کار واخلي چې دوی نه پوهیږي. نو د دوهم نمبر برخې په توګه، دوی باید لومړی د دې وړتیا ولري چې وپیژني زه نه پوهېږم چې دا کلمه څه معنی لري، او دا کومه کوچنۍ ستونزه نه ده. زده کونکي نشي کولی یوازې د متن له لارې تیر شي او ونه پیژني کله چې داسې کلمه وي چې دوی نه پوهیږي. دوی اړتیا لري هغه کلمه وپیژني چې دوی نه پوهیږي، او بیا دوی اړتیا لري چې د پخواني متن بیا لوستلو او د بل متن بیا لوستلو سره د متن کارولو وړتیا ولري ترڅو ومومي. او، دا هغه څه دي چې دا کلمه معنی لري، او په ځانګړي ډول د محتوا په ساحه کې ډیری پیچلي کلمې په متن کې تعریف شوي دي. دریم نمبر، زده کونکي باید د محتوا له ساحې څخه بهر د کلمو موندونکي او د کلمو راټولونکي وي ترڅو کله چې دوی تلویزیون اوري، کله چې دوی خبرو اترو ته غوږ نیسي، یا کله چې دوی بل متن لولي، دوی هغه کلمو ته پاملرنه کوي چې دوی نه پوهیږي، دوی هغه کلمې په یاد لري چې دوی نه پوهیږي، او دوی د دې کلمو معنی راټولوي ترڅو دوی د کلمو معنی خپلواک زده کونکي شي، او دا د دې دریو شیانو ترکیب دی چې دوی احتمال لري ډیر بریالي وي.