Care sunt unele probleme unice legate de lucrul cu familiile acestor copii?
Pagina 3: Importanța menținerii limbii materne
Indiferent dacă o familie se află în Statele Unite de doar câțiva ani sau de generații întregi, aceasta vorbește și transmite copiilor limbile și moștenirile sale culturale prin conversații, povești, muzică, rugăciuni și multe altele. Atunci când limba maternă a unui copil nu este cultivată, acesta pierde adesea oportunități de a comunica cu părinții, membrii familiei și alte persoane din comunitatea sa. Există numeroase motive pentru care profesioniștii din domeniul educației timpurii și al educației speciale și familiile ar trebui să colaboreze pentru a ajuta la menținerea limbilor materne ale copiilor și familiilor.
- Dezvoltarea unei a doua limbiO bază solidă în limba maternă facilitează învățarea unei a doua limbi.
- Dezvoltare socio-emoționalăCopiii care văd că limba lor maternă este apreciată își construiesc o identitate de sine pozitivă și sănătoasă și un sentiment mai puternic de mândrie față de moștenirea lor culturală și lingvistică.
- Facilitează și aprofundează relațiileProfesioniștii care le cer familiilor să vorbească copiilor lor doar în limba engleză ar trebui să înțeleagă că membrii familiei care nu vorbesc fluent engleza nu pot interacționa și comunica eficient cu copiii lor. Mai precis:
- Copiii și părinții care vorbesc aceeași limbă sunt capabili să interacționeze unii cu alții în moduri mai semnificative.
- Membrii familiei și ai comunității care vorbesc doar limba maternă (de exemplu, bunicii, prietenii, rudele din țara de origine) pot contribui la dezvoltarea culturală a copilului, îi pot îmbogăți vocabularul și abilitățile de comunicare și pot împărtăși experiențe valoroase de învățare.
- Colaborarea școală-acasăCând școlile comunică cu familiile în limba maternă:
- Familiile își pot sprijini mai bine copiii folosind strategiile și tehnicile pe care profesioniștii din domeniul educației timpurii și al educației speciale le împărtășesc cu ei.
- Familiile pot împărtăși informații importante care pot fi folosite, la rândul lor, pentru a îmbunătăți învățarea copiilor lor.
- CunoaștereElevii bilingvi sunt, în general, gânditori flexibili și rezolvitori de probleme și au mai multă ușurință în a înțelege conceptele matematice și a rezolva probleme formulate.
- Capacitatea de angajare viitoareExistă o nevoie tot mai mare de persoane care stăpânesc bine două sau mai multe limbi străine în economia mondială și climatul socio-politic actual.
Ascultați cum Robert Stechuk și Patsy Pierce discută despre câteva dintre motivele pentru care este important să se păstreze limba maternă a unui copil și a familiei.
Patsy Pierce, doctor în filosofie
Consultant, Centrul Național pentru Cultură
și Reactivitate Lingvistică
(timp: 1:46)
Transcriere: Robert Stechuk, PhD
Unele sisteme școlare pot avea zeci de limbi, mai mult de o sută de limbi materne. Mesajul cheie pentru mine este că programele pot spune clar familiilor că limba lor maternă este importantă. Fie că sunt copii cu dizabilități sau copii care se dezvoltă tipic, vrem ca familiile să înțeleagă importanța limbii materne a copilului. Modul de a înțelege această importanță este recunoașterea faptului că toate domeniile de dezvoltare sunt conectate. Când copilul crește cu o limbă maternă - fie că este arabă, coreeană, spaniolă sau altceva - toate celelalte domenii de dezvoltare sunt implicate în acea limbă maternă. Identitatea copilului este înrădăcinată în acea limbă. Abilitățile de gândire ale copilului se dezvoltă în acea limbă. Observațiile și înțelegerile metalingvistice ale copilului se dezvoltă în acea limbă. Dacă mesajul către familii este: „Limba voastră nu este importantă”, atunci neagă toate acele conexiuni importante și împiedică cu adevărat copilul să continue să-și dezvolte identitatea, abilitățile de gândire, conștientizarea metalingvistică etc.
Ne dorim ca familiile să recunoască faptul că, prin continuarea vorbirii limbii materne, prin continuarea punerii de întrebări, a conversațiilor, a cântării, a poveștilor, a citirii cărților, copilul este capabil să-și dezvolte și să-și extindă în continuare identitatea, abilitățile de gândire, conștientizarea metalingvistică. Și că, pe măsură ce copilul învață limba engleză în timp, poate transfera aceste cunoștințe din limba maternă în engleză. Dar dacă accesul la limba maternă a copilului este întrerupt, atunci pare inevitabil ca dezvoltarea copilului în alte domenii să fie afectată negativ. Astfel, școlile pot comunica clar familiilor importanța limbii materne a familiei și le pot încuraja să folosească acele strategii de bază precum conversațiile, cititul cărților, narațiunile extinse, întrebările deschise etc., pentru a sprijini dezvoltarea generală maximă a copilului.
Transcriere: Patsy Pierce, PhD
Este foarte important ca elevii care învață bilingv să continue să-și dezvolte limba maternă în timp ce învață engleza, deoarece știm că limba maternă servește drept bază fonologică, semantică și sintactică pentru învățarea limbilor străine. Uneori, familiile se gândesc: „Nu vor învăța engleza dacă nu le vorbesc engleza și nu voi mai folosi limba mea maternă”. Și știm din cercetările actuale că acest lucru pur și simplu nu este adevărat, deoarece limbajul se dezvoltă întotdeauna între persoanele care au o relație pozitivă. Așadar, dacă familiile nu mai vorbesc limba în care sunt cel mai bine, acest lucru ar putea împiedica dezvoltarea continuă a relației și ar împiedica cu siguranță dezvoltarea limbii materne a copilului. Așadar, este important să ajutăm familiile să realizeze că, pentru tinerii care învață bilingv, cu sau fără dizabilități, ar trebui să continue să vorbească cu ei în limba lor maternă pentru a continua să construiască acea bază lingvistică. Apoi, la școală - dacă este în principal o școală vorbitoare de limbă engleză sau oricare ar fi a doua limbă - limba academică se va construi pe limba maternă. Ei aduc acea bază lingvistică cu adevărat puternică în școală, care apoi se poate traduce și poate fi baza pentru învățarea ulterioară a limbii. Cred că este foarte important să ajutăm familiile să realizeze că este esențial să continue dezvoltarea limbii materne.
Ține minte
Mulți părinți s-au confruntat cu prejudecăți din cauza lipsei de competență în limba engleză. Aceștia sunt îngrijorați că odraslele lor nu vor avea același succes la școală și în societate dacă vor continua să vorbească limbile materne. Profesorii îi pot ajuta pe părinți să înțeleagă beneficiile stăpânirii cunoștințelor în mai multe limbi străine.
Profesioniștii din domeniul educației timpurii și al educației speciale pot sprijini menținerea limbilor materne prin colaborarea cu familiile. Câteva strategii pentru a ajuta familiile să înțeleagă valoarea și beneficiile menținerii limbii materne includ:
- Împărtășirea resurselor cu familiile despre importanța și valoarea păstrării limbii materne.
- Conectarea familiilor cu experți, proprietari de afaceri și alte persoane din comunitate pentru a afla despre beneficiile păstrării limbii materne. De exemplu, proprietara unei afaceri locale ar putea explica nevoia companiei sale de a angaja lucrători care sunt vorbitori de limbi străine pentru a rămâne competitivă în economia globală de astăzi.
