Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Setšoantšo sa 10: Créditos
  • Setsi sa IRIS
  • Resources
    • IRIS Resource Locator
      Li-module, mehlala, mesebetsi le tse ling
    • Likakaretso tse thehiloeng ho Bopaki
      Litlhaloso tsa lipatlisiso
    • Mekhoa ea Boipheliso e Phahameng
      Lisebelisoa tsa IRIS ho HLPs
    • Films
      Litšoantšo tsa batho ba nang le bokooa
    • Libuka tsa Bana
      Litšoantšo tsa batho ba nang le bokooa
    • lenaane-foko
      Mantsoe a amanang le bokooa
    • Bakeng sa Bafani ba PD
      Mehlala ea mesebetsi ea PD, liforomo tsa moralo, le tse ling
    • Bakeng sa Faculty
      Malebela a holimo, moralo oa thupelo, le tse ling
    • Lifitio tsa ho Tsamaisa Webosaete
      Ho potoloha Webosaete ea rona le li-module
    • E Ncha & E Tla Haufinyane
      Li-module tsa morao-rao le lisebelisoa
    • Lisebelisoa tse bolokiloeng tsa IRIS
      Li-module, lisebelisoa tsa ho hokahanya, le tse ling
  • Likhetho tsa PD
    • Litifikeiti tsa PD bakeng sa Barupeli
      Setifikeiti sa rona, lihora tsa hau tsa PD
    • Kena ho IRIS PD ea hau
    • Bakeng sa Bafani ba PD
      Mehlala ea mesebetsi ea PD, liforomo tsa moralo, le tse ling
    • IRIS + Sekolo le Setereke sa Setereke
      Sesebelisoa se matla sa baetapele ba sekolo
  • Lingoliloeng & Litlaleho
    • Articles
      Lingoloa mabapi le ts'ebeliso ea IRIS le katleho
    • Litlaleho tsa ka hare tsa IRIS
      Litlaleho mabapi le tšebeliso ea IRIS le katleho
    • Litlaleho tsa Kantle tsa Tlhahlobo
      Litekanyetso tsa Setsi sa IRIS
    • Litaba tsa IRIS
      Lisebelisoa tsa rona, lipale tsa hau
    • Litaba le Liketsahalo
      Eng, neng, le moo e etsahalang
  • Thusa
    • Thuso le Ts'ehetso
      Fumana molemo o feletseng mehloling ea rōna
    • Lifitio tsa ho Tsamaisa Webosaete
      Ho potoloha Webosaete ea rona le li-module
  • SOS: Ayudando a los estudiantes a convertirse en alumnos independientes
Phephetso
Pensamientos Iniciales
Maikutlo y Recursos

¿Por que cree que que Alexandra y Zach no pueden concentrarse y se distraen tan fácilmente?

¿Qué podría nahanela la Sra. Torri para ayudar a sus estudiantes a mantenerse concentrados y también a recuperar un poco de tiempo de instrucción perdido?

  • Setšoantšo sa 1: Estrategias auto-dirigidas le dirigidas por el maestro
  • Leqephe la 2: Auto-regulación
  • Setšoantšo sa 3: Potso ea sefahleho: Ke eng, u ka tseba, u batla eng?

¿Qué técnicas ayudarán a Alexandra y Zach a convertirse en aprendices independientes y cómo pueden adquirir esas habilidades?

  • Leqephe la 4: Tlhokomelo e ikemetseng
  • Leqephe la 5: Litaelo tsa boiketsetso
  • Setšoantšo sa 6: Establecimiento de metas
  • Setšoantšo sa 7: Auto-refuerzo
  • Setšoantšo sa 8: Multiplicando el éxito

Recursos

  • Setšoantšo sa 9: Litšupiso le li-recursos adicionales
  • Setšoantšo sa 10: Créditos
Kakaretso
Hlahloba

Recursos

Setšoantšo sa 10: Créditos

E le hore u sebelise mokhoa ona, u ka rata ho sebelisa mokhoa o latelang:

Setsi sa IRIS. (2008). SOS: Ayudando a los estudiantes a convertirse en alumnos independientes. Accedido de https://iris.peabody.vanderbilt.edu/moduleFli/sr-spanish/

Experto de contenido

Robert Reid

Desarrolladores del Módulo

Janice Brown
Susan Flippin
Don Plank
Kim Skow
Deb Smith
Naomi Tyler
Zina Yzquierdo

Equipo de Producción del Módulo

Bahlophisi
Kimberly McColl
Erin Spinka
Jason miller

Litlhahlobo
Sarah Anderson
Janice Brown
Susan Flippin
Torri Lienemann
Jason Phelan
Kim Skow
Deb Smith
Naomi Tyler
Debbie Whelan
Zina Yzquierdo

Litumello
Susan Flippin

Phetolelo:
Alejandro Botía

Li-transcripciones
Pamela Dismuke
Dominique Quabner

Responsabilidades de Oficina
Tiffany Roberts
Marona Graham-Bailey
Gina DeVito
Catherine Greeley-Bennett

Moqapi oa molumo
Tim Altman

Bahlophisi ba Medios/Soporte Técnico
Erik Dunton
Jason Phelan
John Harwood

Mookameli oa Websaete
John Harwood

Media

Papiso
Kerri Charlton

Narración
Tim Altman

Litšoantšo
Microsoft Clipart

Lifoto
"Tom Lovitt" ka tumello ea Univesithi ea Vanderbilt
"Torri Lienemann" ka tlhompho ea Torri Lienemann
"Robert Reid" ka tlhompho ea Torri Lienemann
"Karen Harris" ka tlhompho ea The IRIS Center
"Sabre" ka tlhompho ea Torri Lienemann
"'M'e oa Sabre" ka tlhompho ea Torri Lienemann

Cualquier otro recurso o imagen es cortesía del Centro IRIS.

Entrevistas le Expertos

Tom Lovitt (leq. 2)
Robert Reid, (leq. 4 Sehokelo sa tšebetso, 5)
Karen Harris (leq.5, 8)
Saber (leq. 8)
Amy (Mmaagwe Sabre) (leq. 8)
Torri Lienemann (leq. 8)

Print Friendly, PDF & Email
Morao E latelang
12345678910
Kena le E-Newsletter ea rona Ngolisa
  • Home
  • Mabapi le IRIS
  • Sitemap
  • Ho fumaneha ha webo
  • lenaane-foko
  • Terms of Use
  • Mesebetsi ho IRIS
  • Ikopanye Rona - Factop
Kena le E-Newsletter ea rona Ngolisa

IRIS Center Peabody College Vanderbilt University Nashville, TN 37203 [imeile e sirelelitsoe]. Setsi sa IRIS se tšehetsoa ka lichelete ka tumellano ea tšebelisano 'moho le Lefapha la Thuto la US, Ofisi ea Mananeo a Thuto e Khethehileng (OSEP) Grant #H325E220001. Likahare tsa sebaka sena sa Marang-rang ha se hakaalo hore li emetse leano la Lefapha la Thuto la US, 'me ha ua lokela ho nka hore u khothalelitsoe ke 'Muso oa Kopanelo. Ofisiri ea Morero, Anna Macedonia.

Copyright 2025 Univesithi ea Vanderbilt. Litokelo tsohle li sirelelitsoe.

* Bakeng sa puseletso le tlhaiso-leseling ea leano la lekunutu etela rona Leqephe la Thuso & Tšehetso.

Ho bōpa Commons License Mosebetsi ona o na le tumello tlas'a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Laesense ea Machaba.

  • Vanderbilt Peabody College
Re sebelisa di-cookie ho etsa bonnete ba hore re u fa phihlelo e ntle ka ho fetisisa websaeteng ea rona. Haeba u tsoela pele ho sebelisa sebaka sena re tla nahana hore u thabile ka eona.Ok