Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility tangtangan
  • Puseur IRIS
  • sumberdaya
    • IRIS Resource Locator
      Modul, studi kasus, kagiatan, sareng seueur deui
    • Ringkesan Praktek Berbasis Bukti
      annotations Panalungtikan
    • Praktek-Leverage Tinggi
      sumberdaya IRIS on HLPs
    • film
      Portrayals jalma kalawan disabilities
    • Buku Anak
      Portrayals jalma kalawan disabilities
    • kekecapan
      istilah patali cacad
    • Pikeun Panyadia PD
      Jalur diajar, toolkit fasilitasi PD, & seueur deui
    • Pikeun Fakultas
      Tip pikeun ngagunakeun sumber daya IRIS, bentuk perencanaan kursus, & seueur deui
    • Pidéo Napigasi Website
      Ngajalankeun Website & modul kami
    • Anyar & Datang Moal lami deui
      modul panganyarna & sumberdaya
    • Sumberdaya diarsipkeun IRIS
      Modul, alat alignment, sareng seueur deui
  • Pilihan PD
    • Sertipikat PD pikeun Pendidik
      Sertipikat kami, jam PD anjeun
    • Asup ka IRIS PD Anjeun
    • Pikeun Panyadia PD
      Jalur diajar, toolkit fasilitasi PD, & seueur deui
    • IRIS + Sakola & Distrik Platform
      Alat anu kuat pikeun pamimpin sakola
  • Artikel & Laporan
    • Artikel
      Artikel ngeunaan pamakéan IRIS & efficacy
    • Laporan IRIS internal
      Laporan pamakean & prestasi IRIS
    • Laporan Évaluasi éksternal
      Evaluasi tina IRIS Center
    • Carita IRIS
      Sumber kami, carita anjeun
    • Warta & Kajadian
      Naon, iraha, & dimana éta lumangsung
  • Tulung
    • Pitulung & Rojongan
      Kéngingkeun kauntungan pinuh tina sumber daya kami
    • Pidéo Napigasi Website
      Ngajalankeun Website & modul kami
  • Pangajaran Basa Sunda Murid: Prakték Pangajaran Éféktif
tangtangan
Pikiran Awal
Perspéktif & Sumberdaya

Naon anu kudu dipikanyaho ku guru ngeunaan murid anu diajar nyarita basa Sunda?

  • 1: Murid Inggris
  • 2: Pangajaran Basa Kadua
  • 3: Program jeung Kepegawaian
  • 4: Sheltered Instruksi
  • 5: Rojongan Kontékstual

Naon sababaraha prakték instruksional umum anu tiasa mangpaat pikeun murid anu diajar nyarios basa Inggris?

  • 6: Aktipkeun Pangaweruh Latar
  • 7: Ngajarkeun Kekecapan
  • 8: Diajar Strategi Pamahaman
  • 9: Ngabédakeun Parentah
  • 10: Nyadiakeun Kasempetan Pikeun Murid Pikeun Praktek

Naon anu kudu diperhatikeun ku guru nalika nguji murid anu keur diajar nyarita basa Sunda?

  • 11: Ukur Performance

sumberdaya

  • 12: Rujukan, Sumberdaya Tambahan, sareng Kredit
Bérésan
taksiran
Nyadiakeun Eupan Balik

Pangajaran Basa Inggris: Prakték Pangajaran Éféktif

tangtangan

Tinjauan pilem di handap lajeng lumangsungna bagian Pikiran Awal (waktu: 4:00).

/wp-content/uploads/module_media/ell_media/movies/ell_video_chall.mp4

Transcript

Transkrip: Tantangan

Narator: Dina simulasi ieu, anjeun nembé ngalih sareng kulawarga anjeun ka tempat énggal, sareng anjeun nuju sakola di SD énggal. Nengetan pangajaran sarta siap nulis lima hal anu diomongkeun ku guru.

Guru: Nyarios dina Portugis.

Narator: Ayeuna waktuna nulis lima hal anu diomongkeun ku guru anjeun. Pastikeun pikeun ngawengku sahanteuna hiji tina loba tips kaamanan. Sabaraha tina lima item anu anjeun tiasa daptar? Naon anu nyababkeun palajaran ieu hésé kahartos? Simulasi ngagambarkeun pangalaman anu bisa lumangsung ka murid anu teu nyarita basa kelas.

Ieu Tantangan Anjeun:

Naon anu kudu dipikanyaho ku guru ngeunaan murid anu diajar nyarita basa Sunda?

Naon sababaraha prakték instruksional umum anu tiasa mangpaat pikeun murid anu diajar nyarios basa Inggris?

Naon anu kudu diperhatikeun ku guru nalika nguji murid anu keur diajar nyarita basa Sunda?

Nyitak Friendly, PDF & Email
balik deui Teras
Gabung E-Newsletter Kami Daptar
  • imah
  • Ngeunaan IRIS
  • Sitemap
  • Aksesibilitas Wéb
  • kekecapan
  • Sarat Pamakéan
  • Karir di IRIS
  • Taros Kami
Gabung E-Newsletter Kami Daptar

The IRIS Center Peabody College Vanderbilt University Nashville, TN 37203 [email dijaga]. IRIS Center dibiayaan ngaliwatan perjangjian koperasi jeung Dinas Pendidikan AS, Kantor Program Pendidikan Husus (OSEP) Grant #H325E220001. Eusi ramatloka ieu teu merta ngagambarkeun kawijakan Departemen Atikan AS, jeung anjeun teu kudu nganggap dukungan ku Pamaréntah Féderal. Patugas Proyék, Anna Makédonia.

Hak Cipta 2026 Universitas Vanderbilt. Sadaya hak disimpen.

* Kanggo inpormasi kawijakan privasi kunjungan kami Pitulung & Rojongan kaca.

Lisensi Commons Kreatif Karya ieu dilisénsikeun a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Lisensi Internasional.

  • Vanderbilt Peabody College
Urang make cookies pikeun mastikeun yén urang masihan anjeun pangalaman pangalusna dina ramatloka urang. Lamun neruskeun migunakeun loka ieu urang nganggap yen anjeun senang jeung eta.