Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility மதிப்பீடு
  • ஐஆர்ஐஎஸ் மையம்
  • வளங்கள்
    • ஐஆர்ஐஎஸ் வள இருப்பிடக் கருவி
      தொகுதிகள், வழக்கு ஆய்வுகள், செயல்பாடுகள் மற்றும் பல
    • சான்றுகள் சார்ந்த நடைமுறை சுருக்கங்கள்
      ஆராய்ச்சி குறிப்புகள்
    • உயர்-அதிகார நடைமுறைகள்
      HLP-களில் IRIS வளங்கள்
    • பிலிம்ஸ்
      மாற்றுத்திறனாளிகளின் சித்தரிப்புகள்
    • குழந்தைகள் புத்தகங்கள்
      மாற்றுத்திறனாளிகளின் சித்தரிப்புகள்
    • சொற்களஞ்சியம்
      இயலாமை தொடர்பான சொற்கள்
    • PD வழங்குநர்களுக்கு
      கற்றல் பாதைகள், PD வசதி கருவித்தொகுப்பு மற்றும் பல
    • ஆசிரியர்களுக்கு
      IRIS வளங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான உதவிக்குறிப்புகள், பாடத்திட்ட திட்டமிடல் படிவங்கள் மற்றும் பல.
    • வலைத்தள வழிசெலுத்தல் வீடியோக்கள்
      எங்கள் வலைத்தளம் மற்றும் தொகுதிகளைப் பற்றி அறிந்துகொள்ளுதல்
    • புதியது & விரைவில்
      சமீபத்திய தொகுதிகள் & வளங்கள்
    • IRIS காப்பகப்படுத்தப்பட்ட வளங்கள்
      தொகுதிகள், சீரமைப்பு கருவிகள் மற்றும் பல
  • PD விருப்பங்கள்
    • கல்வியாளர்களுக்கான PD சான்றிதழ்கள்
      எங்கள் சான்றிதழ், உங்கள் PD நேரம்
    • உங்கள் IRIS PD-யில் உள்நுழையவும்.
    • PD வழங்குநர்களுக்கு
      கற்றல் பாதைகள், PD வசதி கருவித்தொகுப்பு மற்றும் பல
    • IRIS+ பள்ளி & மாவட்ட தளம்
      பள்ளித் தலைவர்களுக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவி
  • அறிக்கைகள்
    • உள் IRIS அறிக்கைகள்
      IRIS பயன்பாடு மற்றும் சாதனைகள் குறித்த அறிக்கைகள்
    • வெளிப்புற மதிப்பீட்டு அறிக்கைகள்
      IRIS மையத்தின் மதிப்பீடுகள்
    • ஐஆர்ஐஎஸ் கதைகள்
      எங்கள் வளங்கள், உங்கள் கதைகள்
    • செய்தி மற்றும் நிகழ்வுகள்
      என்ன, எப்போது, ​​எங்கே நடக்கிறது
  • உதவி
    • உதவி & ஆதரவு
      எங்கள் வளங்களிலிருந்து முழுப் பயனையும் பெறுங்கள்
    • வலைத்தள வழிசெலுத்தல் வீடியோக்கள்
      எங்கள் வலைத்தளம் மற்றும் தொகுதிகளைப் பற்றி அறிந்துகொள்ளுதல்
  • முன்னேற்றக் கண்காணிப்பு: படித்தல்
சவால்
ஆரம்ப எண்ணங்கள்
முன்னோக்குகள் & வளங்கள்

சிரமப்படும் மாணவர்களுக்கு எப்போது அறிவுறுத்தலை சரிசெய்ய வேண்டும் என்பதை ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு முறையாக அடையாளம் காண முடியும்?

  • 1: வடிவ மதிப்பீடு
  • 2: முன்னேற்றக் கண்காணிப்பு

மாணவர்கள் சரியான முன்னேற்றம் அடைகிறார்களா என்பதை ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு தீர்மானிக்க முடியும்?

  • 3: ஒரு அளவைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்
  • 4: ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்குங்கள்
  • 5: ஒரு இலக்கு கோட்டை உருவாக்குங்கள்
  • 6: நிர்வாகம், மதிப்பெண் மற்றும் வரைபடம்
  • 7: தரவு அடிப்படையிலான அறிவுறுத்தல் முடிவுகளை எடுங்கள்
  • 8: முன்னேற்றத்தைத் தெரிவிக்கவும்

வளங்கள்

  • 9: குறிப்புகள், கூடுதல் வளங்கள் மற்றும் கடன்கள்
மடக்கு
மதிப்பீடு
கருத்துக்களை வழங்கவும்

முன்னேற்றக் கண்காணிப்பு: படித்தல்

மதிப்பீடு

பின்வரும் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்க இப்போது சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள். ஐரிஸ் மையம் உங்கள் மதிப்பீட்டுப் பதில்களைச் சேகரிப்பதில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். இது ஒரு பாடப்பணி என்றால், உங்கள் பேராசிரியரின் விருப்பமான முறையைப் பயன்படுத்தி அதைச் சமர்ப்பிக்கவும். ஏதேனும் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பதில் உங்களுக்குச் சிரமம் இருந்தால், இந்தப் பாடத்தொகுப்பில் உள்ள 'பார்வைகள் மற்றும் வளங்கள்' பக்கங்களுக்குத் திரும்பிச் சென்று அவற்றை மீள்பார்வை செய்யவும்.

  1. வடிவ மதிப்பீட்டின் குறைந்தது மூன்று நன்மைகளைக் குறிப்பிடவும்.
  2. GOM செயல்முறையை சுருக்கமாக விவரிக்கவும், ஒவ்வொரு படியையும் சேர்க்க மறக்காதீர்கள்.
  3. நான்காம் வகுப்பு வாசிப்பு ஆசிரியரான திருமதி. புக்கர், வணிக ரீதியாகக் கிடைக்கும் GOM ஆய்வைப் பயன்படுத்தி கிரேசனின் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணித்து வருகிறார். பின்வரும் செயல்பாடுகளை முடிப்பதன் மூலம் திருமதி. புக்கருக்கு உதவுங்கள்.

      1. 7வது வாரத்திற்கான கிரேசன் வாசிப்பு ஆய்வின் மதிப்பெண் (கீழே உள்ள இணைப்பைப் பார்க்கவும்).
      2. கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி (இணைப்பைப் பார்க்கவும்), அடிப்படைத் தரவு வாரத்தைத் தொடர்ந்து கிரேசன் எடுத்த முதல் ஆறு வாரத் தரவை வரைபடமாக்குங்கள் (அதாவது, வாரங்கள் 2–7). தரவு புதன்கிழமை சேகரிக்கப்பட்டது, எனவே, அதற்கேற்ப வரைபடமாக்கப்பட வேண்டும். குறிப்பு: 7 ஆம் வாரத்திற்கான தரவு 3a இல் பெறப்பட்ட மதிப்பெண் ஆகும்.
      3. கிரேசனின் தரவு எதைக் குறிக்கிறது என்பதையும், அதன் விளைவாக திருமதி. புக்கர் எடுக்க வேண்டிய அறிவுறுத்தல் முடிவையும் விவரிக்கவும்.
      4. கிரேசனின் செயல்திறன் குறித்து அவரது பெற்றோருடனான சந்திப்பில் நீங்கள் கவனிக்கும் இரண்டு பேச்சுப் புள்ளிகளைப் பட்டியலிடுங்கள்.

    • வாரம் 2=6
    • வாரம் 3=6
    • வாரம் 4=8
    • வாரம் 5=10
    • வாரம் 6=10
    • வாரம் 7=?

கிரேசன் வாசிப்பு ஆய்வை மதிப்பாய்வு செய்ய / அச்சிட இங்கே கிளிக் செய்யவும்.

22 பிழைகளுடன் கிரேசனின் பிரமை சரள வாசிப்பு ஆய்வு.
இந்தப் பகுதியை அச்சிடு

கிரேசனின் வரைபடத்தை அச்சிடுவதற்குத் திறக்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்.

Print Friendly, PDF & மின்னஞ்சல்
மீண்டும்
வாழ்த்துகள், இந்த தொகுதியை முடித்துவிட்டீர்கள்!
 கருத்துக்களை வழங்கவும்
எங்கள் மின் செய்திமடலில் சேரவும் பதிவு செய்
  • முகப்பு
  • ஐஆர்ஐஎஸ் பற்றி
  • வரைபடம்
  • வலை அணுகல்
  • சொற்களஞ்சியம்
  • பயன்பாட்டு விதிமுறைகளை
  • IRIS இல் வேலைவாய்ப்புகள்
  • எங்களை தொடர்பு கொள்ளவும்
எங்கள் மின் செய்திமடலில் சேரவும் பதிவு செய்

ஐஆர்ஐஎஸ் மையம் பீபாடி கல்லூரி வான்டர்பில்ட் பல்கலைக்கழகம் நாஷ்வில்லி, டிஎன் 37203 [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது]. IRIS மையம் அமெரிக்க கல்வித் துறை, சிறப்பு கல்வித் திட்டங்களுக்கான அலுவலகம் (OSEP) மானியம் #H325E220001 உடன் கூட்டுறவு ஒப்பந்தம் மூலம் நிதியளிக்கப்படுகிறது. இந்த வலைத்தளத்தின் உள்ளடக்கங்கள் அமெரிக்க கல்வித் துறையின் கொள்கையை அவசியமாகக் குறிக்கவில்லை, மேலும் நீங்கள் மத்திய அரசாங்கத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டதாக கருதக்கூடாது. திட்ட அதிகாரி, அன்னா மாசிடோனியா.

பதிப்புரிமை 2026 வான்டர்பில்ட் பல்கலைக்கழகம். அனைத்து உரிமைகளும் பாதுகாக்கப்பட்டவை.

* தனியுரிமைக் கொள்கை தகவலுக்கு எங்களைப் பார்வையிடவும் உதவி & ஆதரவு பக்கம்.

கிரியேட்டிவ் காமன்ஸ் உரிமம் இந்த வேலை ஒரு கீழ் உரிமம் கிரியேட்டிவ் காமன்ஸ் அட்ரிபியூஷன்-வணிகமற்ற-நோடெரிவேடிவ்ஸ் 4.0 சர்வதேச உரிமம்.

  • வான்டர்பில்ட் பீபாடி கல்லூரி
நாங்கள் எங்கள் வலைத்தளத்தில் சிறந்த அனுபவத்தை வழங்குவதை உறுதி செய்வதற்கு குக்கீகளைப் பயன்படுத்துகிறோம். இந்த தளத்தை நீங்கள் தொடர்ந்து பயன்படுத்தினால், நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பீர்கள் என்று நினைப்போம்.