İkincil Geçiş: Engelli Öğrencilerin Üniversite Sonrası Düzenlemeler İçin Plan Yapmalarına Yardımcı Olmak
Zorluklar
Aşağıdaki filmi izleyin ve ardından İlk Düşünceler bölümüne geçin (süre: 2:12).
Transkript: Meydan Okuma
Ortaöğretim Geçişi: Engelli Öğrencilerin Ortaöğretim Sonrası Düzenlemeler İçin Plan Yapmalarına Yardımcı Olmak
Carly ve Omar ile tanışın. Her ikisi de engelli lise öğrencileri olmasına rağmen, her biri benzersiz bir dizi güçlü yön ve ihtiyaçlara sahiptir ve hayatları için çok farklı hedefleri vardır.
Carly, zihinsel engelli ve serebral palsili, bağımsız hareket kabiliyeti için tekerlekli sandalye kullanan dokuzuncu sınıfa yeni başlayan bir öğrencidir. Ortaokul boyunca okuma, yazma ve matematikte özel eğitim hizmetleri ile mesleki ve fizik tedavi aldı. Carly, genel eğitim öğretmenleri, özel eğitim öğretmeni ve ilgili hizmet sağlayıcılar arasındaki güçlü iş birliği sayesinde bu hizmetlerin çoğunu genel eğitim sınıfında aldı. Lisede bu hizmetleri almaya devam edecek ve mezuniyet sonrası hayatını planlama sürecine başlamak için IEP ekibiyle birlikte çalışacak. Çok sosyal ve empatik olan Carly, hasta insanlara yardım edebileceği bir hastanede veya başka bir ortamda çalışmaya gönül verdi.
Omar, otizm ve DEHB'si olan yükselen bir on ikinci sınıf öğrencisidir. Ortaokul ve lise boyunca sosyal, zaman yönetimi ve organizasyon becerilerini desteklemek için düzenlemeler ve özel eğitim hizmetleri aldı. Ortaokuldan başlayarak, Omar'ın IEP ekibi onu liseden sonra başarıya hazırlamak için iş birliği içinde çalışmaya başladı. Omar, katılmak istediği dört yıllık bir üniversiteyi çoktan belirledi ve üstün olduğu bir alan olan uygulamalı matematikte uzmanlaşmayı planlıyor. Uzun vadeli hedefi, becerilerini ve problem çözme yeteneklerini geliştiren bir matematik alanında kariyer yapmak.
Gördüğünüz gibi, Carly ve Omar'ın hayatları için çok farklı güçlü yanları, ihtiyaçları ve hedefleri var. Yine de her ikisinin de bu hedeflere ulaşmak ve liseden yetişkinliğe başarılı bir geçiş yapmak için desteğe ihtiyacı var.
İşte meydan okumanız:
Ortaöğretime geçiş nedir ve engelli öğrenciler için neden önemlidir?
Eğitimciler geçiş planlama sürecinde öğrencilere nasıl destek olabilirler?
