Accomodamenti: supporto didattico e di valutazione per studenti con disabilità

Ore di sviluppo professionale: 2

Questo modulo fornisce una panoramica degli adattamenti didattici e di verifica per gli studenti con disabilità, spiega in che modo gli adattamenti differiscono da altri tipi di adattamenti didattici, definisce le quattro categorie di adattamenti e descrive come implementarli e valutarne l'efficacia per i singoli studenti (tempo di completamento stimato: 2 ore).

Obiettivi

Completando questo modulo e rivedendo le attività che lo accompagnano, sarai in grado di:

• Distinguere gli adattamenti dalle modifiche e dalle strategie/interventi didattici
• Descrivere come gli adattamenti didattici e di valutazione aiutano gli studenti con disabilità ad accedere al curriculum di istruzione generale e alle valutazioni
• Comprendere le responsabilità del team IEP, incluso il ruolo degli insegnanti, per prendere decisioni in merito agli alloggi per gli studenti con disabilità
• Selezionare sistemazioni appropriate che affrontino le barriere presentate dalle disabilità di uno studente e tengano conto dei suoi obiettivi di apprendimento
• Identificare come gli insegnanti possono garantire che gli studenti ricevano il massimo beneficio dagli adattamenti
• Utilizzare dati oggettivi per determinare l'efficacia di un alloggio