Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility VOLVO
  • Centrum IRIS
  • Resources
    • Locator Opum IRIS
      Moduli, studia casuum, actiones, et plura
    • Summaria Praxeos in Evidentia Fundata
      Annotationes investigationis
    • Praxes Magni Momenti
      Subsidia IRIS de HLPs
    • Films
      Imagines hominum cum impedimentis
    • Press
      Imagines hominum cum impedimentis
    • Glossary
      Vocabula ad invaliditatem pertinentia
    • Pro Praebitoribus PD
      Viae discendi, instrumentarium facilitationis progressionis professionalis, et plura.
    • Nam Faculty
      Consilia ad utendum subsidiis IRIS, formis consilii de cursu studiorum, et pluribus.
    • Videos Navigationis Situs Interretialis
      Navigatio per Situm Nostrum et Modulos
    • Nova et Mox Advenientia
      Moduli et opes recentissimi
    • IRIS Archivata Fontes
      Moduli, instrumenta ordinationis, et plura
  • Optiones PD
    • Certificata Progressionis Professionalis pro Educatoribus
      Diploma nostrum, horae tuae progressionis professionalis
    • Intra in IRIS PD tuum
    • Pro Praebitoribus PD
      Viae discendi, instrumentarium facilitationis progressionis professionalis, et plura.
    • IRIS+ Suggestus Scholarum et Districtuum
      Instrumentum potens ducibus scholarum
  • Articuli et Relationes
    • Articles
      Articuli de usu et efficacia IRIS
    • Relationes IRIS Internae
      Relationes de usu et rebus gestis IRIS
    • Relationes Aestimationis Externae
      Aestimationes Centri IRIS
    • Fabulae IRIS
      Nostrae opes, vestrae fabulae
    • News & Events
      Quid, quando, et ubi fit
  • auxilium
    • Auxilium & Support
      Plenum fructum ex opibus nostris cape
    • Videos Navigationis Situs Interretialis
      Navigatio per Situm Nostrum et Modulos
  • Iuvenes cum Invaliditatibus in Correctionibus Iuvenilium (Pars 1): Instructionem Meliorem Redigere
provocare
Coepi Cogitationes
Perspectivae et Opes

Quo modo docere in carcere iuvenili a docendo in schola publica differt?

  • 1: Educatio in Iustitia Iuvenili
  • 2: Rationes Admissionis et Curationis
  • 3: Difficultates Instructionales et Comportationales

Quomodo magistri problemata morum iuvenum in his locis tractant?

  • 4: Aditus Positivos Comportamentales Utere
  • 5: Consilium Moderationis Morum Crea

Quomodo magistri necessitatibus academicis iuvenum in carceribus iuvenilibus occurrunt?

  • 6: Fundamenta Efficacis Instructionis
  • 7: Utere Praxi in Testimoniis Fundata
  • 8: Usus Instructionis Additicios Incorpora
  • 9: Praebe Commoda

Resources

  • 10: Indices, Fontes Additi, et Crediti
VOLVO
taxationem
provide Feedback

Iuvenes cum Invaliditatibus in Correctionibus Iuvenibus (Pars II): Instructionem Emendans

VOLVO

vir post cancellosIn Civitatibus Foederatis Americae, plus quam 170,000 10 iuvenes inter annos decem et septemdecim nunc in carceribus iustitiae iuvenilis detinentur. Plerique horum — circiter 17 116,000 — detinentur in… loca detentionis iuvenum (JD)Numerus magnus eorum — circiter quinquaginta quattuor milia — detinentur in loca correctionis iuvenum (JC)..., cum longitudine incarcerationis a paucis mensibus ad paucos annos variabili. Infeliciter, in multis ex his locis, magistri qui instructionem efficientem praebere student, multis difficultatibus occurrunt. Praeter quaestiones salutis, magnam mutationem discipulorum et magistrorum, et crebras mutationes in horario quotidiano, magistri etiam parati esse debent ut cum iuvenibus, qui innumeris difficultatibus in moribus, studiis, et valetudine mentis laborant, operari possint. Ut rem adhuc magis implicaret, magna pars horum iuvenum impedimenta habet.

Ut his omnibus rebus occurrant et singulis horum iuvenum necessitatibus satisfaciant, magistri debent:

  • Rationem curationis singularem cuiusque discipuli recense et metas, signa, et praemia eorum cognosce.
  • Fundamentum solidum instituendum est, quod curriculum rigorosum, decisiones in datis fundatas, instructionem per gradus, rationes coetuum, varietatem methodorum instructionis, et instructionem atque aestimationem flexibilem complectitur.
  • Integra subsidia positiva morum et crea consilium comprehensivum moderationis morum quod clare definit exspectationes, rationes et consequentias morum.
  • Utere rationibus in probationibus fundatis, incorpora alias rationes docendi quae efficaces esse cum discipulis in scholis publicis demonstratae sunt, et accommodationes praebe.

Reditus ad Provocationem

ritaEx Provocatione memento, quamquam Dominam Sikes decreverat emendare instructionem quam discipulis in aedificio JC praebet, nescivisse tamen unde inciperet. Ut evenit, multi magistri in aedificio similes curas habebant. Quam ob rem, aedificium et administrator scholae curaverunt ut omnibus magistris continua esset progressio professionalis. Unum ex primis gradibus magistrorum fuit SW-PBIS instituere et in aspectibus positivis morum discipulorum intendere. Statim fere, emendationem in illis moribus videre coeperunt.

Quia Domina Sikes experientiam limitatam in docendo discipulos cum impedimentis habebat, informationem de accommodationibus docendi maxime utilem invenit. Intellexit se, accommodationes in IEPs discipulorum descriptas implementando, impedimenta quae in instructione et examinibus obvii erant minuere potuisse. Quamquam scit adhuc multo plura facere posse, sentit se in recta via esse. Incipit sentire se veram differentiam efficere et gaudet ut efficaciores rationes docendi in futuro instituere pergat.

Cogitationes Initiales Revisentes

Recogita de primis tuis responsionibus ad sequentes quaestiones. Postquam per facultates huius moduli elaboravisti, adhucne cum primis tuis cogitationibus consentis? Si minus, quas partes responsionum tuarum mutares?

Quo modo docere in carcere iuvenili a docendo in schola publica differt?

Quomodo magistri problemata morum iuvenum in his locis tractant?

Quomodo magistri necessitatibus academicis iuvenum in carceribus iuvenilibus occurrunt?

Cum paratus eris, ad sectionem Aestimationis procede.

Procer Friendly, & PDF Email
Back deinde
Adscribe te nuntiis electronicis nostris Sign Up
  • domum
  • De IRIS
  • Quisque vestibulum
  • Web Accessibility
  • Glossary
  • Terms of Use
  • Munera apud IRIS
  • Contacta Nos - Factop
Adscribe te nuntiis electronicis nostris Sign Up

Centrum IRIS, Collegium Peabody, Universitas Vanderbilt, Nashville, TN 37203 [Inscriptio protected]Centrum IRIS per pactum cooperativum cum Ministerio Educationis Civitatum Foederatarum, Officio Programmatum Educationis Specialis (OSEP) Donatione #H325E220001, sustentatur. Contenta huius situs interretialis non necessario politicam Ministerii Educationis Civitatum Foederatarum repraesentant, nec probationem a Gubernatione Foederali praesumere debes. Anna Macedonia, Praefecta Proiecti.

Iura omnia reservantur Universitati Vanderbiltensi MMXXXV.

* Pro informatione de ratione privatitatis, visita nostrum Pagina Auxilii et Subsidii.

Creative Commons License Hoc est opus sit amet Licentia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalis.

  • Collegium Vanderbilt Peabody
Crustularum necessitatem utimur ut darem tibi optima si experientia nostro loco. Quod si perseveraveritis in hoc situ felix sumus dicturi sunt cum eo.