Array ( [Title] => IRIS in Alabama: een alternatieve certificeringsroute voor leraren [Content] => "Onze samenwerking met IRIS is een zeer populaire en goed ontvangen kans gebleken voor leraren en bestuurders in de staat Alabama." [Prompt] => [Link] => /stories/iris-in-alabama-an-alternative-certification-route-for-teachers/ [Separate_Window] => 1 [Image] => https://iris.peabody.vanderbilt.edu/wp-content/uploads/2024/03/IRIS_stories_Alabama_Alternative_Certification_Route.jpg )
              

                Array ( [Title] => IRIS on Their Minds: De University of North Georgia en IRIS-modules [Content] => "Het IRIS-team is geweldig geweest tijdens de pandemie. We hebben veel meer online kunnen leren dankzij de IRIS-modules hier aan de University of North Georgia." [Prompt] => [Link] => stories/iris-on-their-minds-the-university-of-north-georgia-and-iris-modules/ [Separate_Window] => 1 [Image] => https://iris.peabody.vanderbilt.edu/wp-content/uploads/2021/11/stories_jennifer_sears_406129564.jpg )
              

                Array ( [Title] => IRIS in Kentucky: hybride trainingen met hoogwaardige IEP's [Content] => "We hebben in eerste instantie voor IRIS gekozen vanwege de ervaringen uit het verleden en hun geloofwaardige, op onderzoek gebaseerde, hoogwaardige modules die aansluiten bij specifieke groeigebieden en een door de staat opgelegd plan voor corrigerende maatregelen in onze regio moeten ondersteunen." [Prompt] => [Link] => /stories/iris-in-kentucky-hybrid-trainings-on-high-quality-ieps/ [Separate_Window] => 1 [Image] => https://iris.peabody.vanderbilt.edu/wp-content/uploads/2021/03/stories_tricia_bronger_317060195.jpg )