Sidee kuliyadu u soo bandhigi karaan nuxurka muhiimka ah ee lagu baranayo siyaabaha kor loogu qaado waxbarashada ardayga?
Bogga 6: Deegaan Waxbarasho oo dheeli tiran
In ka HPL qaab dhismeedka, jawi waxbarasho oo dheeli tiran ayaa la abuuraa marka afarta lens ay diirada saaraan siyaalo is taageera. Si kale haddii loo dhigo, macalimiintu waa inay is weydiiyaan su'aalaha soo socda:
- Anigu, macalin ahaan, miyaan helay wax ka mid ah aqoonta soo jireenka ee bartate kasta aqoontiisa, xiisaha, iyo qiyamka bulsho iyo dhaqameed, oo miyaan ka caawiyay inay ogaadaan sida ay waxyaalahani u saameeyaan fikradahooda iyo aragtidooda?
- Anigoo macalin ah, miyaan bixiyay nuxur adag oo ma ka caawiyay ardaydaydu inay wax ku bartaan fahamka halkii ay ka dhigi lahaayeen uun waxyaalaha xusuusta?
- Miyaan, macalin ahaan, u baahday heerar sare oo ay la socdaan fursado joogto ah oo jawaab celin, milicsi, iyo dib u eegis si aan kor ugu qaado tayada waxbarashada?
- Ma aniga, macalin ahaan, ma horumariyay qiyamka koorsada ama xeerarka kobciya waxbarashada nolosha oo dhan? Miyaan u sameeyay yoolalkayga iyo malahayga fasalka si cad, oo kuwani miyay waafaqsan yihiin baahiyahooda?
Waxaa muhiim ah in la xasuusto in gaaritaanka diiradda noocan ah aysan ahayn wax-soo-jeedin-iyo-waxba. Hase yeeshe, waa in ay ahaato habraac joogto ah oo daahfurid iyo horumarin arday kasta iyo koorsada guud ahaan.
Faa'iidooyinka ay u leeyihiin ardayda
Mid ka mid ah caqiidooyinka aasaasiga ah ee ku jira HPL Qaab dhismeedka waa in qof kastaa baran karo laakiin siyaabaha ay waxbarashadu u dhacayso ayaa laga yaabaa inay ka duwanaato dadka kala duwan. Jawi waxbarasho oo dheeli tiran waxay u ogolaataa ardyada in ay awood dheeraad ah ku yeeshaan khibradahooda waxbarasho iyaga oo si adag u qiimeeya oo horumariya waxbarashadooda. Kuwani waa tillaabooyinka muhiimka ah ee lagu caawinayo si ay u horumariyaan hab-dhaqannada iyo akhlaaqda ardyada nolosha oo dhan.
Hoos ka dhegayso cajaladda maqalka ah si aad u kordhiso fahamkaaga ku saabsan abuurista jawi waxbarasho oo dheellitiran (waqtiga: 1:07).
Qoraal: Jawi Waxbarasho oo dheeli tiran
Markii Kellie iyo Amani ay kulmeen si ay uga wada hadlaan qaybta moduleka ee abuurista jawi waxbarasho oo dheeli tiran, waxay si degdeg ah isku raaceen in tani ay tahay meesha uu caaggu ku kulmo wadada. Amani waxay ahayd qof daacad ah oo ku saabsan dhaqankeeda waxbarida. Waxay qiratay inay hadda samaynayso shaqo ka wanaagsan oo ay ku abuurayso isu dheelitirnaanta afarta muraayadood ee hadda marka loo eego iyada oo ah borofisar cusub, laakiin waxay qiratay in tani ay ku gaadhay wax ka badan sannado badan oo khibradeeda ah iyo dareenkeeda marka loo eego naqshadeynta. Waxa ay sidoo kale sheegtay in ka shaqeynta HPL Module-ka Kellie waxa uu ka caawinayay inay fahanto sida ugu wanagsan ee loo naqshadeeyo koorsooyinkeeda si ay ardaydeeda u siiso kontorool dheeraad ah oo ku saabsan waxbarashadooda. Kellie oo ay dhiirigelisay daacadnimada macalinkeeda, Kellie waxay la wadaagtay cabsida ay ka qabto inaanay awoodin inay si ku filan ugu diyaariso ardaydeeda waxa ay ka heli doonaan goobaha dugsiga. Laakin waxa ay sidoo kale u sheegtay Amani wax ku saabsan waqtigeedii "aha" markii ay xaqiiqsatay in ay bilaabi karto in ay naqshadeyso koorsooyinkeeda siyaabo dhiiri galinaya ardayda si ay u noqdaan kuwa xalliya dhibaatada iyo in ay u shaqeeyaan si wada jir ah. Way dhoola cadaysay markii ay ka hadlaysay ugu dambayntii in ay hesho sawirka weyn ee fahamka sida dadku wax u bartaan, ay runtii qayb ka qaadan karto caawinta horumarka ardaydeeda sida wax-barata nolosha oo dhan.
Qaab barasho joogto ah oo la adeegsado sida HPL waa qalab faa'iido leh oo macalimiintu ay si habaysan u qiimayn karaan ma aha barashada oo keliya laakiin sidoo kale wax baristooda. Waxay daaha ka qaadi kartaa duruufaha ay tilmaamaha waxtarka leeyihiin iyo marka ay u baahan karto horumar. Dareen ahaan, tani waxay macalinka u dhigaysaa "Barnaha-gudaha." Waxaa intaa dheer, is-qiimaynta noocan ah ee macalinku waa hab lagu socdo kabaha bartaha. Macalinku waxa laga yaaba in uu ardaydiisa ama keeda ugu daydo sida loo maareeyo oo loo wanaajiyo jawiga waxbarasho ee hadda ee koorsada. Samayntaas waxay ka tarjumaysaa qaab awood leh oo waxtar leh ardayda.
Activity
Qaado dhawr daqiiqadood si aad u aragto boggaga soo socda Maxaad Aragtaa? Aragtida Naafada moduleka adigoo gujinaya xiriiriyeyaasha hoose. Aqoonso shayga ka mid ah HPL qaab dhismeedka ayaa lagu muujiyay tusaale kasta, oo ka tarjum faa'iidooyinka ardaydaada. Sida jaantuskii hore ee HPL qaab dhismeedka ayaa muujinaya, waxaa jira xaddi cadaalad ah oo isku dhafan oo u dhexeeya afarta aag. Xaaladahan, dooro muraayadda aad u malaynayso inuu yahay kan ugu sarreeya, oo si fudud u fiirso muraayadaha kale ee muuqda.
Taariikh nololeedka: Shaqada, Qoyska, Waxbarashada, iyo Hiwaayadaha Baaragaraafyada
Taariikh nololeedka: Shaqada, Qoyska, Waxbarashada, iyo Hiwaayadaha Baaragaraafyada
Activity
Ku qor taariikh-nololeed kooban oo ku saabsan gabadha yar sawirkan.
Shaqada
Macluumaad noocee ah oo ku saabsan hawlaheeda shaqadeeda ayaad ku dartay taariikh nololeedkeeda? Dadka naafada ah waxaa lagu shaqaaleeyaa shaqooyin kala duwan oo kala duwan laga bilaabo hawlwadeenada mishiinada, kaaliyayaasha maamulka, iyo shaqaalaha adeega ilaa kalkaaliyayaasha, qareenada, iyo injineerada.
- Thanks to the Americans with Disabilities Act iyo dadaalka u doodayaasha xuquuqda iinta, 4 milyan oo qof oo naafada ah ayaa la shaqeeyaa. Si kastaba ha ahaatee, taasi waxay ka dhigan tahay kaliya 27% dadka waaweyn ee naafada ah, sidaas darteed waxaa jira meelo badan oo lagu hagaajin karo.
- Caqabada shaqaalaynta waxa sii yaraynaysa kharashaadka macquulka ah ee hoyga: 52% dhamaan hoyga shaqada waxay ka kayaryihiin $500 iyo celceliska kharashka hoyga shaqada ee qofka naafada ah waa $200 ( isha: Shabakadda Hoyga Shaqada). Tusaalaha hoyga waxaa ka mid noqon kara in baloogyada la dhigo miiska hoostiisa si loo kordhiyo dhererka si shaqaalaha kursiga curyaanka ah uu si raaxo leh ugu soo galo ugana baxo.
- Horumarka degdega ah ee tignoolajiyadu waxa ay u ogolaatay dadka naafada ah in ay gutaan waajibaad shaqo iyaga oo kaashanaya tignoolajiyada caawinta. Tusaale ahaan, Harris Communications (www.harriscomm.com) waxay siisaa alaabo ay ka mid yihiin taleefoonada ku qalabaysan cod-weyneysiinta kuwa qaba lumis maqal dhexdhexaad ah ama dhexdhexaad ah.
Qoyska
Ma ku dartay macluumaadka ku saabsan qoyska iyo xiriirka noloshaada kor? Dadka naafada ah waxay leeyihiin asal qoys oo kala duwan sida adiga oo kale. Qaar waxay ka soo jeedaan qoysas taageera, jecel halka kuwa kalena ay la halgamayaan daboolida baahidooda maalinlaha ah. Shakhsiyaadka naafada ah waxay ku lug yeeshaan xiriir la mid ah kuwa aad sameysid. Tixgeli in dadka naafada ah:
- Hayso $544 bilyan dakhli la tuuri karo
- Waa madaxda guryaha (73%)
- Waa dukaameeyayaasha ugu waaweyn (48%)
- Waa guursaday (46%)
- Guriga kuma lihi caruur (23%)
- Lahaanshaha guryahooda (58%)
Education
Xagga sare ma ku dartay macluumaadka ku saabsan waxbarashada? Heerka waxbarasho ayaa go'aamiya nooca fursadaha shaqo ee jira.
Sharciga Waxbarashada Shakhsiyaadka Naafada ah (IDEA) wuxuu u baahan yahay in dugsiyada dadwaynaha ay bixiyaan adeegyo waxbarasho ardayda naafada ah.
- Boqolkiiba lixdan iyo shan ardayda naafada ah waxay ka qalin jabiyeen dugsiga sare iyagoo haysta shahaadada caadiga ah sannad dugsiyeedka 2012-2013.
- Dad badan oo naafada ah ayaa iska diiwaangelinaya kulliyadda sida ay caddaynayso xaqiiqda ah in 11% ardayda dhigata shahaadada koowaad ay sheegeen inay naafo yihiin intii lagu jiray sannad dugsiyeedka 2011-12.
- Inta badan xarumaha kuleejka guud ahaan waa la heli karaa waxayna ku yaalliin xafiis gaar ahaan adeegyada iinta ama taageerada. Dhammaan gobolada waxay leeyihiin xafiis dhaqan celin ah oo bixiya taageero waxbarasho, iyo sidoo kale xirfado.
Hiwaayadaha
Ma ku dartay macluumaadka ku saabsan hiwaayadaha ama nashaadyada wakhtiga firaaqada noolahaaga sare? Dhaqdhaqaaqyada madadaalada waxay bixiyaan fursado nolol firfircoon iyo bulsho oo kordhay. Dadka naafada ah waxay qabtaan waxqabadyada wakhtiga firaaqada ee adiga oo kale:
- Thanks to shaqada u doodayaasha iinta, ururo badan ayaa jira si ay u caawiyaan dadka naafada ah inay galaan waxqabadyada madadaalada. Tusaale ahaan, barnaamijka Athletes Building Life Experience (ABLE) ee Easter Seals ee Nashville wuxuu u abuuraa fursado carruurta si ay ugu lug yeeshaan nashaadyada barafka, doomaha, iyo kaamamka.
- Horumarka tignoolajiyada ayaa u oggolaanaya helitaan badan oo waxqabadyada firaaqada ah sidii hore. Sawirka dhanka midig wuxuu muujinayaa qalabka barafka oo si gaar ah loogu talagalay dadka isticmaala kuraasta curyaanka. Kor u kaca wacyiga dadweynaha (iyo rabitaanka in la isticmaalo awoodda kharashka ee dadka naafada ah) waxay keentay horumarinta goobo lagu tamashlaha tago, jidadka jardiinooyinka qaranka, iyo maraakiibta dalxiiska.
Activity
Dib ugu noqo oo dib u baar taariikh nololeedkii aad qortay. Ma ka tagtay mid ka mid ah meelaha kor ku xusan? Dad badan ayaan ka warqabin in shakhsiyaadka naafada ah ay leeyihiin hiwaayadaha madadaalada, waxbarashada, xirfadaha, iyo qoysaska isku mid ah kuwa dhiggooda ah ee aan naafada ahayn iyo deriskooda. Dib u qor taariikh nololeedkaaga si aad ugu darto dhammaan meelahan.
(Xir guddigan)
Ursa Yar
Qaado daqiiqad si aad uga fiirsato qaar ka mid ah siyaabaha ay aragtiyaha naafada ay ku kala duwanaan karaan dhaqan ahaan:
- Naafanimadu waa barako; Qofka naafada ah wuxuu leeyahay hadiyado gaar ah oo wax ku soo kordhinaya qoyska ama bulshada.
- Naafanimadu waa shay wax lagaga qabanayo waxqabadyo caafimaad ama waxbarasho.
- Naafanimadu waa inkaar, oo qoyska la saaro xad-gudub ama xad-gudub kasta.
Xoogagga caqiidada dhaqameed ee qoyska ayaa saameeya sida loola dhaqmo xubinta qoyska ee naafada ah. Dadka naafada ah qaarkood waxay la kulmaan eex yar ama takoorid, halka kuwa kale laga yaabo in la diido ama laga saaro.
Gabaygeeda "Ursa Minor," Jody Barnes waxay wax ka qortaa aragtideeda wiilkeeda Alex. Markaad akhrido, ka fiirso haddii Jody, oo ah Dhalad Maraykan ah, ay leedahay aragti la mid ah ama ka duwan xagga naafanimada marka loo eego macallimiinta iyo dhakhaatiirta la shaqeeya wiilkeeda. Markaad diyaargarowdo, dhamaystir hawsha hoose.
Waxay rabaan inay kugu qabtaan jaantuska waraaqahooda
Waxay dhigeen dabinno xariiq toosan iyo geeso af leh
Sababtoo ah waad ka duwan tahay
waxay kugu magacaabaan erayo gaagaaban oo af leh
autistic, ADD, hyper
Wax baa khaldan bay yiraahdeen
Ma hadli doono marka lala hadlo,
Ma uu tirin doono ilaa shan ama odhan maayo ABC-yadiisa
ama la ciyaar caruur kale oo da'diisa ah
Qalimaanku waxay ku taagan yihiin garaafyada sare waxay sugaan
' Midabkee ayay tahay dalladu, Alex?'
Waxaad ka dhex fiirisaa iyaga
soo dhaafay sawirka dalladda jaalaha ah
ee soo dhaafay darbiyada beige deggan
iyada oo loo marayo waqti iyo boos
Tattoo lagu sawiray indhahaaga taxadarka leh waa dariiqa
iyada oo loo marayo Jidka Caano
Madawga qolkaaga markaan ku tiirsado inaan ku dhunkado
Weli waan arki karaa sida ay xiddiguhu isu dhigeen
oo wuxuu kugu hoggaamiyey inaad feedhahayga hoosteeda ka seexato
Markaad dhalatay faraha iyo lugaha ma tirin
Taa beddelkeeda, sidii hooyo orso, ayaan ku wareeriyay
oo ku neefso udgoonka aad taqaanay
Waxaad u urisay dhar cusub iyo geed kedar ah
iyo biyaha wabiga ka dambeeya guriga awoowgay
Waxaan taabtay nabarkii calooshiisa ku dheggan
idinkoo garanaya inaad ahayd hadiyad xagga ruuxyada ka timid
Maxaa calaamadaas sameeyey?
Kubadda Musketka?
Madaxa falaarta?
Waranka?
Naagta boorka duuban wadata ayaa kugu yeera 'qurux' iyo 'qaali ah'
Waxay dareemi kartaa ajandaha lagu shaabadeeyey naftaada
Laakin ma haysato erayo ay ku qeexdo
marka waxay ku hadashaa hadalka ilmaha, iyadoo u malaynaysa inaad tahay adiga
yaan fahmin
Kalkaalisada ayaa foorarsa si ay indhahaaga u eegto
Waxaan rabaa inaan weydiiyo inay iyaduna arki karto
Laakiin iyada oo aan faallo ka bixin ayay iska sii jeeddaa
waxaa laga yaabaa in sababta quruxda badan ee qolka ku jirta ay meesha ka saartay jawaabaha
in aan halkaas ka helo
si la mid ah nalalka magaalada indhoolayaasha
ka maydh jidka xiddigaha habeenkii
Activity
Ka jawaab su'aalaha soo socda:
- Iyada oo ku saleysan gabaygeeda, maxaad u malaynaysaa inay tahay aragtida Jody Barnes ee naafada? Maxay kula tahay aragtida macallimiinta iyo dhakhaatiirtu? U sharax jawaabahaaga.
- Sideed dareemi lahayd haddii aad yeelan lahayd ilmo naafo ah? Ma u malaynaysaa in asalkaaga dhaqameed uu saameeyay aragtidaada naafada? U sharax jawaabahaaga.
- Waa maxay fariinta Jody Barnes?
La kulan koox yar oo isku fasalka ah. Ka bacdi la wadaag jawaabahaaga su'aalaha sare, oo ay ku jiraan saameynta caqiidada dhaqameed.
- Waayo-aragnimadaada miyay la mid yihiin mise way ka duwan yihiin kuwa aad isku fasalka tihiin?
- Siyaabahee?
- Maxaa kale oo aad ka baratay ardayda aad isku fasalka tihiin oo faa'iido u yeelan karta macalin ahaan markaad la shaqaynayso ardayda naafada ah? Markaad la shaqaynayso waalidka?
(Xir guddigan)
Sawirrada Filimka iyo Suugaanta
Dhaqdhaqaaqa Jilaa
Activity
Dooro a movie ama a buugga oo aad ka aragtay liisaskan.
Movies
Aragtiyadu miyay muhiim yihiin?
| Autism | Man Roob Meerkuri kaca Wiilkii Duuli karayey |
| Dareen ama Dhibaatooyinka Dabeecadda |
Mind A Beautiful Aqoonsiga Sida ugu Wanaagsan Sida ay u hesho |
| Dhego la'aan iyo Maqal Adag |
Mudane Holland Opus Waa All All bedelo The |
| Naafada barashada | Dugsiga Xagaaga |
| Disability Intellectual | Forrest Gump Muxuu Cunaa Gilbert Grape Waxbaa kajira Maryan Anigu waxaan ahay Sam radio |
| Naafada Jirka iyo Waxyeellooyinka kale ee Caafimaadka |
X-ragga 2 Notting Hill Bone ururinaysa Door ilaa Door Talaadada oo leh Morrie baraaruga |
| Hadalka iyo Luqadda daciifka ah | Ku Dhiman Aargoosi Adag Cabsi Kooban Cagteyda Bidix Piano The |
| Maskaxda naxdinta leh Dhaawac (TBI) |
Aqoonsiga Bourne Daqiiqad Majeerteen Ku saabsan Henry |
| Naafo Aragga | Daredevil Masduulaagii cas Urta Naagta Nala Soo Xariir |
(Xir guddigan)
Buugaag
Aragtiyadu miyay muhiim yihiin?
| Autism | Anthropologist on Mars: Todoba Sheeko is barbar dhig by Oliver Sacks Ka Fikirka Sawirada iyo Warbixinada Kale ee Noloshayda Autismka by Temple Grandin Ka Bixitaanka Nirvana: Nolosha Gabadha Autismka by CC Parks |
| Dareen ama Dhibaatooyinka Dabeecadda |
Mind A Beautiful by Sylvia Nasar Maskax aan Degenayn: Xusuus-qorka Dareenka iyo Waallida Waxaa qoray Kay Redfield Jamison Iftiinkiisa Iftiimin: Sheekada Nick Trania by Danielle Steel |
| Dhego la'aan iyo Maqal Adag |
Habeenka Silent by Sue Thomas Maan maqlin masduulaagii ciyey waxaa qoray Frances M. Parsons Wax-akhrinta Khadadka dhexdooda by Lou Golan Dhageysiga Qalbigeyga by Heather Whiteston |
| Naafada barashada | Joey Pigza wuxuu liqay furaha waxaa qoray J. Gantos Allegra oo qoslaya by Anne Ford Nacas qurux badan: Taariikh nololeedka dysleksi Waxaa qoray Abraham Schmitt, Mary Lou Hartzler Clemens (wax ku biiriye) |
| Disability Intellectual | Raacista Baska Walaashay by Rachel Simon Codka iyo Cadaalada waxaa qoray William Faulkner Anigoo qaawan by David Sedaris Alias Grace by Margaret Atwood |
| Naafada Jirka iyo Waxyeellooyinka kale ee Caafimaadka |
Mucjisooyin Dhaca: Hal Hooyo, Hal Gabar, Hal Safar waxaa qoray J. Ellison Weli Aniga by Christopher Reeve Joni by Joni Eareckson Toban shay oo aan ka bartay Bill Porter by Shelly Macy Cagteyda Bidix by Christy Brown |
| Hadalka iyo Luqadda daciifka ah | Aniga Hadal Qurux Badan Maalin by David Sedaris Ku-Tursiga: Nolol Ku Xidhan Erayada by Marty Jezer Maxaa yeelay, waan stutter waxaa qoray W. Johnson |
| Maskaxda naxdinta leh Dhaawac (TBI) |
Dagaal Wacan by Sarah Brady Wajiga Shisheeyaha by Anne Perry |
| Naafo Aragga | Meeraha indhoolaha by S. Kuusisto Sheekada Noloshayda by Helen Keller Iftiinka La Xaday waxaa qoray Ved Mehta |
(Xir guddigan)
- Dib u xasuuso jilaa ka mid ah filimka ama buugga aad dooratay kaasoo naafo ah.
- Qofka naafada ah ma loo sawiray si togan mise mid taban?
- Sideed u dareentay qaabka loo sawiray jilaagan?
- Ka dib markaad daawato filimka ama akhrinta buuga, miyaad aaminsan tahay in daawadayaasha ama akhristuhu ay la yimaadaan faham wanaagsan oo ku saabsan naafada iyo caqabadaha ay soo bandhigaan? Waa maxay sababta ama maya?
Qiimaynta
Waqti qaado hadda si aad uga jawaabto su'aalaha soo socda. Fadlan ogow in Xarunta IRIS aysan ururin jawaabahaaga Qiimaynta. Haddii tani tahay shaqo koorso ah, u gudbi adigoo isticmaalaya habka uu macallinkaagu doorbido. Haddii aad dhibaato kala kulanto ka jawaabista mid ka mid ah su'aalaha, dib ugu noqo oo dib u eeg bogagga Aragtida & Kheyraadka ee ku jira module-kan.
Qaybtan, waxaad fursad u heshay inaad ku baadho dabeecadahaaga iyo fikradahaaga ku saabsan dadka naafada ah. Markaad daawato filimka soo socda, u fiirso falcelinta aad ka qabto ardaydan naafada ah, ka dibna ka jawaab su'aalaha hoose (waqtiga: 1:20).
Muusiga: Dadka ugu horreeya ©1990 Karl Williams
Filimka qiimayntu waxa uu soo bandhigayaa sagaal sawir oo arday ah oo qaba naafo iyo kuwa aan lahayn. Sawir kasta si gaar ah ayaa loo tusi doonaa marka hore laakiin ka dib wuxuu dib ugu noqdaa isku-xidhka sawirada kale marka filimku sii socdo. Sharaxaada sawirada ayaa soo socota.
- Sawirka koowaad: Arday yar oo lab ah ayaa fadhiya miiskiisa isagoo xoogga saaraya.
- Sawirka labaad: Gabadh ardayad ah oo ku jirta fasalka hoose waxay isticmaashaa qalin qori.
- Sawirka saddexaad: Ardayad dumar ah oo qaan-gaar ah ayaa si firfircoon uga qaybqaadanaysa fasalka.
- Sawirka afaraad: Gabar qaangaar ah ayaa u adeegsata wax-qabadyo waxqabad.
- Sawirka shanaad: Arday yar oo lab ah ayaa isku dhejiyay halxiraale.
- Sawirka lixaad: Arday wiil dhalinyaro ah ayaa ka soo muuqday fasalka.
- Sawirka toddobaad: Gabar yar oo ku jirta kursiga curyaanka ee cusbitaalka ayaa sita orso xiiran.
- Sawirka siddeedaad: Ilmaha qaba cilladda Down syndrome-ka ayaa la tusay isagoo u lebisan ciyaaraha biyaha.
- Sawirka sagaalaad: Nin dhalinyaro ah ayaa kursiga curyaanka ku socdaa bannaanka.
Filimku wuu dhamaanayaa.
Qof kasta oo aad la kulanto
Waxay leedahay sheeko iyaga u gaar ah
Aniga waad iga duwan tahay
Laakin ma ahan in aan gooni isu taagno
Dadka marka hore
Waxaan nahay dad marka hore
Dadka marka hore
Waxaan nahay dad marka hore
Waxaan u istaagi doonaa xuquuqdeena
Waan istaagi doonaa oo sheegi doonaa waxa runta ah
Waxaan tusi doonaa adduunka
Dhammaan wixii aan sameyn karno
Dadka marka hore
Waxaan nahay dad marka hore
Dadka marka hore
Waxaan nahay dad marka hore
- Qaar ka mid ah carruurtan ayaa naafo ah. Ma u malaynaysaa in aragtida dadka kale ay door ku leedahay guusha carruurta naafada ah? Waa maxay sababta ama maya?
- Iyada oo ku saleysan fikradahaaga, sidee u dareemi lahayd in carruurtan lagu haysto fasalkaaga?
- Haddii laguu dhiibo mas'uul ka ah soo saarista filim ku saabsan qof indhoole ah, noocee ah fikradaha aad rabto inaad hubiso in lagu sawiray filimkaaga? Waa maxay khuraafaadka aad beenin kartaa? Waa maxay fikradaha khaldan ee aad rabto inaad hubiso inaad iska ilaaliso?
(Xir guddigan)
Baragaraafyada Waxbarashada iyo Hiwaayadaha
Tani waa tusaale a aqoon ku dhisan hawlqabad. Ardeyda waxaa la siinayaa macluumaad nuxur ah oo lagu dari karo guntooda aqooneed ee ku saabsan mowduuca. Nuxurkani waxa uu ku xidhan yahay hawl ay ardaydu hore ugu sameeyeen boggan, iyaga oo aqoonta ku xidhaya wax ay hore u garanayeen oo ka dhigaya mid joogto ah.
Gabayga iyo Hawsha Ursa Yar
Tani waa tusaale a beesha udub dhexaad u ah hawlqabad. Ardeyda waxaa la siiyaa fursad ay ku wada qeybsadaan deegaan nabdoon oo u oggolaanaya inay wax ka bartaan midba midka kale oo aqoonsado oo garto fikradaha kala duwan.
Waxqabadka Sawirada Filimada iyo Suugaanta
Tani waa tusaale a barta-barta hawlqabad. Ardaydu waxa ay awoodaan in ay soo bandhigaan waxa ay aaminsan yihiin, dareenkooda, iyo fikradahooda khaldan ee suurtogalka ah ee ku saabsan naafanimada, iyaga oo ka caawinaya macalinka in uu wax ka qabto meelahan inta lagu jiro fasalka.
Qiimaynta
Tani waa tusaale ah qiimayn ku salaysan hawlqabad. Marka ardaydu dhammeeyaan hawsha qiimaynta, waxa laga yaabaa inay ku noqdaan boggaga Module-ka ee u dhigma si ay dib ugu eegaan waxa ku jira iyo inay u caddeeyaan ama dib u eegaan macluumaadka halka jawaabahoodii hore lagu hagaajin karo. Dib-u-qiimayntan jawaabaha ardayda waxay u oggolaanaysaa inay dib u eegaan macluumaadka ku saabsan fikradaha khaldan ee hadhay ee laga yaabo inay qabaan.
