¿Cómo pueden la señora Flores y el señor Ericson utilizar el resumen de los resultados de las evaluaciones de la escuela para concentrar sus esfuerzos en mejorar las puntuaciones de los estudiantes con discapacidades?
Старонка 1: Кароткі адпачынак
Las evaluaciones de los estados o de los distritos se conocen por el título de “alto riesgo” porque las escuelas, los administradores, los maestros—ya veces los estudiantes—son recompensados o sancionados por su rendimiento en éstas. Existe en la actualidad una fuerte influidez política relacionada con el uso de los resultados de evaluaciones como sistema de asignar responsabilidad a la escuela o al sistema educativo por el rendimiento de los estudiantes en estas pruebas. De acuerdo con las leyes, las Agencias Estatales de Educación deben: incluir a los estudiantes con discapacidades en todas las evaluaciones, con acomodaciones cuando sean apropiadas e informar el nivel de rendimiento de estos estudiantes de la misma manera en que se presentan los informes de los estudiantes sin discapacidades.
Для цябе ў галаве
Los estudiantes con discapacidades deben de tener acceso al currículo de Educación General y deben esforzarse por mantener los mismos estándares que otros estudiantes con la ayuda de:
- Asistencia adecuada para la instrucción
- Acomodaciones y modificaciones apropiadas.
