Resursi za omotavanje modula
Upravljanje ponašanjem u učionici (2. dio, sekundarni nivo): Razvoj plana upravljanja ponašanjem
Ova lista pruža veze do drugih srodnih resursa (npr. modula, studija slučaja, osnovnih vještina, aktivnosti, informativnih sažetaka) koji dopunjuju sadržaj ovog IRIS modula, omogućavajući korisnicima da dodatno prodube ili prošire svoje znanje o temama.
Moduli
- Rješavanje izazovnih ponašanja (1. dio, sekundarni): Razumijevanje ciklusa acting-out-a
- Rješavanje izazovnih ponašanja (2. dio, sekundarni): Strategije ponašanja
- Planovi intervencije u ponašanju (srednje obrazovanje): Razvoj plana za rješavanje problema ponašanja učenika
- Upravljanje učionicom (1. dio): Ključni koncepti i osnovne prakse
- Funkcionalna procjena ponašanja (srednje obrazovanje): Utvrđivanje razloga za ponašanje učenika
studije slučaja
Listovi osnovnih vještina
Kratke informacije
- 4 uobičajene greške u upravljanju učionicom koje novi nastavnici prave – i kako ih izbjeći
- Pohvale specifične za ponašanje u učionici
- Integrirani akademski i bihevioralni sažetak za učionicu
- Pet strategija upravljanja učionicom koje djeluju
- Navike efektivne prakse u učionici
Video vinjete
- Pohvale specifične za ponašanje: primjer iz srednje škole i neprimjer iz srednje škole
- Upravljanje učionicom: Mogućnosti za odgovor
- HLP-ovi br. 8 i br. 22: Pružanje pozitivnih i konstruktivnih povratnih informacija za usmjeravanje učenja i ponašanja učenika
intervjui
