Pribado: Autism Spectrum Disorder (Bahin 1)
wrap Up
Ang autism spectrum disorder (ASD) usa ka depekto sa pag-uswag nga mahimong moresulta sa dagkong mga paglangan ug mga kalainan sa pag-uswag sa daghang mga bahin: komunikasyon, sosyal nga interaksyon, ug pamatasan. Ang nag-unang mga kinaiya sa ASD naglakip sa:
- Nagpadayon nga mga kakulangan sa sosyal nga komunikasyon ug sosyal nga interaksyon sa tibuuk nga konteksto
- Gipugngan, balik-balik nga mga sumbanan sa pamatasan, mga interes, o mga kalihokan
Ang ASD gitawag nga usa ka spectrum disorder tungod kay ang mga bata ug mga estudyante nga adunay kini nga kakulangan—sama sa gipasiugda niini nga module—nagpakita sa lain-laing mga kusog, abilidad, ug mga panginahanglan.
| Sosyal nga Komunikasyon/Sosyal nga Interaksyon | Gipugngan, Nagbalikbalik nga mga Sumbanan sa Paggawi/Mga Interes/Mga Kalihokan | |
|---|---|---|
 Mingtimba (4 ka tuig) |
|
|
 Jaquese (10 ka tuig) |
|
|
 si David (2 1/2 ka tuig) |
|
|
 Michelle (15 ka tuig) |
|
|
Ang pagkaylap sa ASD nagkadaghan, ug kadaghanan sa mga bata ug mga estudyante nga adunay kini nga kakulangan nakadawat mga panudlo sa palibot sa kinatibuk-ang edukasyon. Ang mga magtutudlo kinahanglang mogamit og mga estratehiya—sama niadtong gihulagway niini nga module—nga makapauswag sa mga resulta niini nga mga bata ug mga estudyante.
Paminaw samtang naghatag si Ilene Schwartz og mubo nga summary sa ASD.
Ilene Schwartz, PhD
Propesor, Espesyal nga Edukasyon
Direktor, Haring Center alang sa Pagpanukiduki ug Pagbansay sa Inklusibo nga Edukasyon
University of Washington
(oras: 2:59)
Transcript: Ilene Schwartz, PhD
Ang mga estudyante nga adunay autism mao ang mga estudyante una. Mao kana ang yawe niini nga module. Ang nahibal-an namon bahin sa mga bata nga adunay autism mao nga sila adunay panguna nga mga kakulangan sa mga bahin sa sosyal nga komunikasyon ug sa mga lugar nga higpit o nagbalikbalik nga mga pamatasan. Apan ang nahibal-an usab naton bahin sa mga bata nga adunay autism mao nga sila mahimo nga naa sa target sa akademiko, mahimo sila nga abante sa akademya, ug mahimo silang adunay mga kakulangan sa panghunahuna ug naa sa luyo sa akademiko.
Ang gidaghanon sa mga bata nga adunay autism nagkadaghan. Mao nga ang matag magtutudlo sa panahon sa ilang karera magtudlo sa usa ka bata nga adunay autism. Apan moabut sila nga adunay lainlaing mga pamatasan, ug kana nga mga pamatasan mahimo’g katingad-an, mahimo’g makalagot, mahimo’g lainlain, apan ang mga bata nga adunay autism makahimo og dili katuohan nga mga butang. Mao nga ang matag magtutudlo adunay usa ka bata nga adunay autism sa ilang klasrom sa panahon sa ilang karera. Kung gidawat nimo ang hagit sa pagtrabaho kauban ang mga bata nga adunay autism, mahimo kini nga usa sa labing nindot nga mga kasinatian sa imong karera. Apan kinahanglan nimo nga mahimamat ang mga bata nga adunay autism, sama sa tanan nga mga bata, kung asa sila. Kinahanglan nimong dawaton ang ilang mga kalig-on ug tabangan sila pinaagi sa ilang mga bahin sa panginahanglan ug sa ilang mga bahin sa mga kakulangan, apan mahimo kana gamit ang mga pamaagi sa pagtudlo nga nakabase sa ebidensya ug paghimog desisyon nga nakabase sa datos aron magiya ang panudlo aron matabangan ang mga bata nga mouswag kutob sa ilang mahimo.
Ang usa ka bata nga adunay autism modumala sa usa ka baryo. Walay usa ka magtutudlo nga makahimo niini nga mag-inusara. Nagkinahanglan kini og usa ka grupo sa edukasyon. Ug kana nga grupo kinahanglan maglakip sa magtutudlo sa kinatibuk-ang edukasyon, ang magtutudlo sa espesyal nga edukasyon, ang mga ginikanan, usa ka speech-language pathologist, ang administrador o prinsipal sa eskwelahan, ug uban pang mga miyembro, uban pang may kalabutan nga mga tighatag og serbisyo. Kasagaran kini maglakip sa usa ka board-certified behavior analyst, tungod kay nahibal-an nato nga ang implied behavior analysis usa sa labing epektibo nga mga estratehiya sa pagtudlo sa mga bata nga adunay autism. Apan ang maayo nga butang bahin sa pagtrabaho uban sa mga bata nga adunay autism mao nga sila ang mga bata una. Ug kung makita nimo sila nga nagkat-on ug nakab-ot ang bag-ong mga kahanas, kini usa ka maayo kaayo nga kalampusan alang kanila ug usa ka maayo kaayo nga oportunidad alang sa tibuok grupo sa edukasyon nga magsaulog.
Nahibal-an namon nga ang mga bata nga adunay autism moadto sa kolehiyo nga regular na karon. Ang mga bata nga adunay autism nagdako ug imong mga silingan. Nagtrabaho sila sa Microsoft, ug nagtrabaho sila sa supermarket, ug nagtrabaho sila sa matag lugar sa among komunidad.
Pag-usab sa Inisyal nga mga Hunahuna
Hunahunaa balik ang imong unang mga tubag sa mosunod nga mga pangutana. Human sa pagtrabaho pinaagi sa mga kapanguhaan niini nga modyul, uyon ka pa ba sa imong Inisyal nga Hunahuna? Kung dili, unsa nga mga aspeto sa imong mga tubag ang imong usbon?
Unsa ang autism spectrum disorder ug unsa ang mga kinaiya nga nalangkit niini?
Unsa ang angay nga hunahunaon sa mga magtutudlo kung magtrabaho kauban ang mga estudyante nga adunay autism spectrum disorder?
Kung andam ka na, ipadayon ang seksyon sa Pagtimbang.
