• Prilagođavanja fizičkom okruženju: Uređenje učionice za učenike s oštećenjem vida (arhivirano)
Izazov
Početne misli
Perspektive i resursi

Koje resurse bi gđa. Milton trebala konzultirati kako bi saznala više o potrebama Evana i Emily?

Što bi gospođa Milton trebala uzeti u obzir prilikom planiranja svoje sobe?

Što je sva ova oprema? Gdje bi je gospođa Milton trebala staviti?

Resursi

Zamotati
Procjena

Prilagođavanja fizičkom okruženju: Priprema učionice za učenike s oštećenjem vida (arhivirano)

Resursi u ovom modulu nude korisne savjete o uređenju učionice i predstavit će vrste opreme koju koriste učenici s oštećenjem vida (procijenjeno vrijeme završetka: 1 sat).
Napomena: Ovaj resurs se više neće ažurirati.

Prođite kroz dijelove ovog modula redoslijedom prikazanim na gornjoj STAR grafici.

Vezano za ovaj modul

Struktura modula. Sažetak glavnog sadržaja i medijskih elemenata modula.

Navigacija kroz IRIS STAR Legacy modul. Video vodič o snalaženju u modulu.

IRIS i teorija učenja odraslih. Detaljne informacije o teoriji učenja odraslih na kojoj se temelje naši moduli.

Opće informacije. Dodatni materijali za nadopunu informacija u ovom modulu.

Autorsko pravo 2026. Sveučilište Vanderbilt. Sva prava pridržana.

Ispiši Prijateljski, PDF i E-mail
Početi