Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಭಾಗ 1): ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏಕೆ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು
  • ಐರಿಸ್ ಕೇಂದ್ರ
  • ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
    • IRIS ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪತ್ತೆಕಾರಕ
      ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು, ಪ್ರಕರಣ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು
    • ಪುರಾವೆ ಆಧಾರಿತ ಅಭ್ಯಾಸ ಸಾರಾಂಶಗಳು
      ಸಂಶೋಧನಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು
    • ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು
      HLP ಗಳಲ್ಲಿ IRIS ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
    • ಫಿಲ್ಮ್ಸ್
      ಅಂಗವಿಕಲರ ಚಿತ್ರಣಗಳು
    • ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಗಳು
      ಅಂಗವಿಕಲರ ಚಿತ್ರಣಗಳು
    • ಗ್ಲಾಸರಿ
      ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳು
    • ಪಿಡಿ ಪೂರೈಕೆದಾರರಿಗೆ
      ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳು, ಪಿಡಿ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಟೂಲ್‌ಕಿಟ್, ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು
    • ಅಧ್ಯಾಪಕರಿಗೆ
      IRIS ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಯೋಜನಾ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಲಹೆಗಳು
    • ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು
      ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಮತ್ತು ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು
    • ಹೊಸದು & ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ
      ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
    • IRIS ಆರ್ಕೈವ್ ಮಾಡಿದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
      ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು, ಜೋಡಣೆ ಪರಿಕರಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು
  • PD ಆಯ್ಕೆಗಳು
    • ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪಿಡಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು
      ನಮ್ಮ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ನಿಮ್ಮ ಪಿಡಿ ಸಮಯಗಳು
    • ನಿಮ್ಮ IRIS PD ಗೆ ಲಾಗಿನ್ ಮಾಡಿ
    • ಪಿಡಿ ಪೂರೈಕೆದಾರರಿಗೆ
      ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳು, ಪಿಡಿ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಟೂಲ್‌ಕಿಟ್, ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು
    • IRIS+ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ವೇದಿಕೆ
      ಶಾಲಾ ನಾಯಕರಿಗೆ ಒಂದು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಸಾಧನ
  • ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ವರದಿಗಳು
    • ಲೇಖನಗಳು
      IRIS ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಕುರಿತು ಲೇಖನಗಳು
    • ಆಂತರಿಕ IRIS ವರದಿಗಳು
      IRIS ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳ ಕುರಿತು ವರದಿಗಳು
    • ಬಾಹ್ಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವರದಿಗಳು
      IRIS ಕೇಂದ್ರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು
    • ಐರಿಸ್ ಕಥೆಗಳು
      ನಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಗಳು
    • ಸುದ್ದಿ & ಕ್ರಿಯೆಗಳು
      ಏನು, ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ
  • ಸಹಾಯ
    • ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ
      ನಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯಿರಿ
    • ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು
      ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಮತ್ತು ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು
  • ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಭಾಗ 1): ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏಕೆ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು
ಸವಾಲು
ಆರಂಭಿಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು
ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಏಕೆ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?

  • 1: ಯಶಸ್ವಿ ಮತ್ತು ಹೋರಾಟ ನಡೆಸುವ ಕಲಿಯುವವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
  • 2: ಬೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನ ಕೌಶಲ್ಯ ತಂತ್ರಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಧ್ಯಯನ ಕೌಶಲ್ಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸಬಹುದು?

  • 3: ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳು
  • 4: ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಾಗ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶಗಳು

ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

  • 5: ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು
ಅಂತಿಮಗೊಳಿಸು
ಅಸೆಸ್ಮೆಂಟ್
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ

ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಭಾಗ 1): ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏಕೆ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕೆ ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಧ್ಯಯನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗ, ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಲಿಸುವುದು ಏಕೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ (ಅಂದಾಜು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಸಮಯ: 1 ಗಂಟೆ).

ಗಳಿಸಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಾಗಿ.

ಮೇಲಿನ STAR ಗ್ರಾಫಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ನ ವಿಭಾಗಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ

ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ರೂಪರೇಷೆ. ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮ ಅಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶ.

 IRIS STAR ಲೆಗಸಿ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಅನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವುದು. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್.

ಐರಿಸ್ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಕಲಿಕಾ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ನಮ್ಮ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು ಆಧರಿಸಿರುವ ವಯಸ್ಕರ ಕಲಿಕಾ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ಮಾಹಿತಿ.

ಸುತ್ತುವರಿದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು. ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಪೋಷಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು.

 

Print Friendly, ಪಿಡಿಎಫ್ & ಇಮೇಲ್
ಆರಂಭಿಸಲು
ನಮ್ಮ ಇ-ಸುದ್ದಿಪತ್ರಕ್ಕೆ ಸೇರಿ ಸೈನ್ ಅಪ್
  • ಮುಖಪುಟ
  • IRIS ಬಗ್ಗೆ
  • ಸೈಟ್ಮ್ಯಾಪ್
  • ವೆಬ್ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆ
  • ಗ್ಲಾಸರಿ
  • ಬಳಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು
  • IRIS ನಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶಗಳು
  • ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ
ನಮ್ಮ ಇ-ಸುದ್ದಿಪತ್ರಕ್ಕೆ ಸೇರಿ ಸೈನ್ ಅಪ್

ದಿ ಐರಿಸ್ ಸೆಂಟರ್ ಪೀಬಾಡಿ ಕಾಲೇಜ್ ವ್ಯಾಂಡರ್ಬಿಲ್ಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ನ್ಯಾಶ್ವಿಲ್ಲೆ, ಟಿಎನ್ 37203 [ಇಮೇಲ್ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ]. IRIS ಕೇಂದ್ರವು US ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ, ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕಚೇರಿ (OSEP) ಅನುದಾನ #H325E220001 ಜೊತೆಗಿನ ಸಹಕಾರಿ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನ ವಿಷಯಗಳು US ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ನೀತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನೀವು ಫೆಡರಲ್ ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಭಾವಿಸಬಾರದು. ಯೋಜನಾ ಅಧಿಕಾರಿ, ಅನ್ನಾ ಮ್ಯಾಸಿಡೋನಿಯಾ.

ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯ 2026 ವ್ಯಾಂಡರ್‌ಬಿಲ್ಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. ಎಲ್ಲ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ.

* ಗೌಪ್ಯತಾ ನೀತಿ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ಪುಟ.

ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಕಾಮನ್ಸ್ ಪರವಾನಗಿ ಈ ಕೆಲಸದಡಿಯಲ್ಲಿ ಪರವಾನಗಿ ಇದೆ ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಕಾಮನ್ಸ್ ಅಟ್ರಿಬ್ಯೂಷನ್-ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ-ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಲ್ಲ 4.0 ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರವಾನಗಿ.

  • ವ್ಯಾಂಡರ್ಬಿಲ್ಟ್ ಪೀಬಾಡಿ ಕಾಲೇಜು
ನಮ್ಮ ವೆಬ್ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಈ ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರೆ ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವಿರಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.