MTSS/RTI: mathematics
wrap Up
Ang RTI usa ka matang sa multi-tiered system of support (MTSS) alang sa paghatud sa suporta pinaagi sa nagkadaghang lebel sa pagtudlo. Kini nga balangkas gigamit alang sa pagpalambo sa kahanas sa matematika sa mga estudyante. Ang RTI nagsilbi sa duha ka panguna nga katuyoan
- Aron mahatagan ang sayo nga interbensyon nga mga serbisyo sa mga estudyante nga naglisud
- Aron matabangan ang pag-ila sa mga estudyante nga adunay mga kakulangan sa pagkat-on (LD)
I-klik ang salida sa ubos para sa summary sa mga nag-unang bahin sa RTI para sa matematika (oras: 1:24).
Transcript: Pagputos
Para magmalampuson ang RTI, ang mga kawani sa eskwelahan kinahanglang mopatuman sa pipila ka importanteng bahin.
Ang mga magtutudlo kinahanglan nga modumala sa unibersal nga mga lakang sa screening sa tanan nga mga estudyante sa klasehanan.
Ang katuyoan sa kini nga matang sa pagtasa mao ang pagtino kung kinsa nga mga estudyante ang nag-perform sa lebel sa grado ug kung kinsa nga mga estudyante ang naglisud.
Kinahanglan nga ipatuman sa mga magtutudlo ang taas nga kalidad nga panudlo. Naglakip kini sa hiniusang pagpatuman sa usa ka kurikulum nga nakabase sa sumbanan ug mga gawi nga nakabase sa ebidensya.
Ang mga magtutudlo kinahanglan usab nga magpahigayon og kanunay nga pag-monitor sa pag-uswag alang sa mga estudyante nga giila nga nanlimbasug sa kinauyokan nga panudlo ug alang sa mga estudyante nga nakadawat gipunting ug intensive, indibidwal nga interbensyon.
Ang magtutudlo o usa ka grupo sa mga magtutudlo mahimong mag-analisar sa datos sa pag-monitor sa pag-uswag ug maghimo og mga desisyon sa pagtudlo, sama sa pag-ila kung kinsa nga mga estudyante ang dili igo nga pagtubag sa panudlo ug kung giunsa ang labing kaayo nga pagtubag sa ilang mga panginahanglanon sa akademiko.
Ang mga estudyante nga dili makahimo og igong pag-uswag makadawat og mas intensive ug indibidwal nga pagtudlo.
Ang intensity ug individualization sa pagtudlo nagdugang sa matag lebel sa interbensyon.
Aron masiguro nga ang mga kawani ipatuman kini nga mga bahin nga adunay kamatinud-anon, hinungdanon nga ang gitudlo nga mga kawani sa eskuylahan magmonitor sa pagpatuman sa mga hinungdanon nga bahin sa RTI sa matag lebel sa interbensyon.
Ang mga kawani sa eskuylahan, bisan sa elementarya, tungatunga, o hayskul, kinahanglan nga ipatuman ang mga nag-unang bahin sa RTI nga gipasiugda sa video sa taas. Ang mga detalye sa pagpatuman niini nga mga bahin mahimong lahi tan-awon sa elementarya kon itandi sa tungatunga ug hayskul.
Pag-usab sa Inisyal nga mga Hunahuna
Hunahunaa og balik ang imong mga tubag sa mga pangutana sa Initial Thoughts sa sinugdanan niini nga module. Human sa pagtrabaho pinaagi sa Perspectives & Resources, miuyon ka pa ba sa mga tubag? Kung dili, unsa nga mga aspeto bahin nila ang imong usbon?
Unsa ang RTI para sa matematika?
Sa unsang paagi epektibong ipatuman sa mga magtutudlo ang RTI para sa matematika?
Kung andam ka na, ipadayon ang seksyon sa Pagtimbang.
