Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility គំនិតដំបូង
  • មជ្ឈមណ្ឌល IRIS
  • ឯកសារជំនួយ
    • អ្នកស្វែងរកធនធាន IRIS
      ម៉ូឌុល ករណីសិក្សា សកម្មភាព និងច្រើនទៀត
    • សេចក្តីសង្ខេបការអនុវត្តផ្អែកលើភស្តុតាង
      ចំណារពន្យល់ស្រាវជ្រាវ
    • ការអនុវត្តដែលមានអានុភាពខ្ពស់។
      ធនធាន IRIS លើ HLPs
    • ខ្សែភាពយន្ត
      ការបង្ហាញអំពីជនពិការ
    • សៀវភៅរបស់កុមារ
      ការបង្ហាញអំពីជនពិការ
    • សទ្ទានុក្រម
      ពាក្យទាក់ទងនឹងពិការភាព
    • សម្រាប់អ្នកផ្តល់ PD
      ផ្លូវនៃការរៀន កញ្ចប់ឧបករណ៍សម្របសម្រួល PD និងច្រើនទៀត
    • សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ
      ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ធនធាន IRIS ទម្រង់ធ្វើផែនការវគ្គសិក្សា និងច្រើនទៀត
    • វីដេអូរុករកគេហទំព័រ
      ធ្វើដំណើរជុំវិញគេហទំព័រ និងម៉ូឌុលរបស់យើង។
    • ថ្មី និងមកដល់ឆាប់ៗនេះ
      ម៉ូឌុល និងធនធានចុងក្រោយបំផុត។
    • ធនធានដែលបានទុកក្នុងប័ណ្ណសារ IRIS
      ម៉ូឌុល ឧបករណ៍តម្រឹម និងច្រើនទៀត
  • ជម្រើស PD
    • វិញ្ញាបនបត្រ PD សម្រាប់អ្នកអប់រំ
      វិញ្ញាបនបត្ររបស់យើង ម៉ោង PD របស់អ្នក។
    • ចូលទៅ IRIS PD របស់អ្នក។
    • សម្រាប់អ្នកផ្តល់ PD
      ផ្លូវនៃការរៀន កញ្ចប់ឧបករណ៍សម្របសម្រួល PD និងច្រើនទៀត
    • វេទិកាសាលា IRIS+ និងស្រុក
      ឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់អ្នកដឹកនាំសាលា
  • អត្ថបទ និងរបាយការណ៍
    • អត្ថបទ
      អត្ថបទអំពីការប្រើប្រាស់ IRIS និងប្រសិទ្ធភាព
    • របាយការណ៍ IRIS ផ្ទៃក្នុង
      របាយការណ៍ស្តីពីការប្រើប្រាស់ និងសមិទ្ធផលរបស់ IRIS
    • របាយការណ៍វាយតម្លៃខាងក្រៅ
      ការវាយតម្លៃរបស់មជ្ឈមណ្ឌល IRIS
    • រឿង IRIS
      ធនធានរបស់យើង រឿងរបស់អ្នក។
    • ដំណឹងនិងព្រឹត្តិការណ៍
      តើអ្វី ពេលណា និងកន្លែងដែលវាកើតឡើង
  • ជំនួយ
    • ជំនួយនិងជំនួយ
      ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពេញលេញពីធនធានរបស់យើង។
    • វីដេអូរុករកគេហទំព័រ
      ធ្វើដំណើរជុំវិញគេហទំព័រ និងម៉ូឌុលរបស់យើង។
  • ចែករំលែកសៀវភៅ៖ ការផ្តល់សម្ភារៈដែលអាចប្រើប្រាស់បានសម្រាប់សិស្សដែលមានពិការភាពក្នុងការបោះពុម្ព
បញ្ហាប្រឈម
គំនិតដំបូង
ទស្សនៈ និងធនធាន

តើ​អ្នក​អប់រំ​គួរ​យល់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​សិស្ស​ដែល​មាន​បញ្ហា​ក្នុង​ការ​ចូល​ប្រើ​ការ​បោះពុម្ព​ស្តង់ដារ?

  • ១៖ ពិការភាពអាន និងបោះពុម្ព
  • ២៖ សម្ភារៈសិក្សាដែលអាចប្រើប្រាស់បាន។

តើ Bookshare គឺជាអ្វី ហើយតើអ្នកអប់រំ និងសិស្សអាចចូលប្រើសេវាកម្មរបស់វាដោយរបៀបណា?

  • ៣៖ តើ Bookshare ជាអ្វី?
  • ៤៖ ទម្រង់ចែករំលែកសៀវភៅ
  • ៥៖ សមាជិកភាព Bookshare

តើ​អ្នក​អប់រំ​អាច​អនុវត្ត​សម្ភារ Bookshare ក្នុង​ថ្នាក់រៀន​ដោយ​របៀបណា?

  • ៦៖ ការចែករំលែកសៀវភៅនៅក្នុងថ្នាក់រៀន

ឯកសារជំនួយ

  • ១៣៖ ឯកសារយោង ធនធានបន្ថែម និងឥណទាន
រុំឡើង
ការវាយតម្លៃ
ការ​ផ្តល់​មតិ

ចែករំលែកសៀវភៅ៖ ការផ្តល់សម្ភារៈប្រើប្រាស់សម្រាប់សិស្សដែលមានពិការភាពក្នុងការបោះពុម្ព

គំនិតដំបូង

កត់ត្រាគំនិតដំបូងរបស់អ្នកអំពីការប្រកួតប្រជែង៖

តើ​អ្នក​អប់រំ​គួរ​យល់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​សិស្ស​ដែល​មាន​បញ្ហា​ក្នុង​ការ​ចូល​ប្រើ​ការ​បោះពុម្ព​ស្តង់ដារ?

តើ Bookshare ជាអ្វី ហើយតើអ្នកអប់រំ និងសិស្សអាចចូលប្រើសេវាកម្មរបស់វាដោយរបៀបណា?

តើ​អ្នក​អប់រំ​អាច​អនុវត្ត​សម្ភារ Bookshare ក្នុង​ថ្នាក់រៀន​ដោយ​របៀបណា?

 

 

នៅពេលអ្នករួចរាល់ សូមបន្តទៅផ្នែក ទស្សនៈ និងធនធាន។

បោះពុម្ពជា PDF និងអ៊ីម៉ែល
ត្រលប់ក្រោយ បន្ទាប់
ចូលរួមជាមួយ E-Newsletter របស់យើង។ ចុះ​ឈ្មោះ
  • ទំព័រដើម
  • អំពី IRIS
  • ផែនទីទំព័រ
  • លទ្ធភាពប្រើប្រាស់គេហទំព័រ
  • សទ្ទានុក្រម
  • លក្ខខណ្ឌ​នៃ​ការប្រើប្រាស់
  • អាជីពនៅ IRIS
  • ទំនាក់ទំនងមកកាន់ពួកយើង
ចូលរួមជាមួយ E-Newsletter របស់យើង។ ចុះ​ឈ្មោះ

មជ្ឈមណ្ឌល IRIS Peabody College សាកលវិទ្យាល័យ Vanderbilt សាកលវិទ្យាល័យ Nashville, TN 37203 [អ៊ីមែលការពារ]. មជ្ឈមណ្ឌល IRIS ត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិតាមរយៈកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការជាមួយក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ការិយាល័យកម្មវិធីអប់រំពិសេស (OSEP) ជំនួយ #H325E220001។ ខ្លឹមសារនៃគេហទំព័រនេះមិនចាំបាច់តំណាងឱ្យគោលនយោបាយរបស់ក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកទេ ហើយអ្នកមិនគួរសន្មតថាមានការយល់ព្រមពីរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធនោះទេ។ មន្ត្រីគម្រោង, Anna Macedonia ។

រក្សាសិទ្ធិឆ្នាំ 2026 សាកលវិទ្យាល័យ Vanderbilt ។ រក្សាសិទ្ធិគ្រប់យ៉ាង។

* សម្រាប់ព័ត៌មានអំពីគោលការណ៍ឯកជនភាព សូមចូលទៅកាន់គេហទំព័ររបស់យើង។ ទំព័រជំនួយ និងគាំទ្រ.

អាជ្ញាប័ណ្ណ Creative Commons ការងារនេះត្រូវបានផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណក្រោម Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

  • មហាវិទ្យាល័យ Vanderbilt Peabody
យើងប្រើខូឃីស៍ដើម្បីធានាថាយើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបទពិសោធន៍ដ៏ល្អបំផុតនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ប្រសិនបើអ្នកបន្តប្រើប្រាស់គេហទំព័រនេះយើងនឹងសន្មតថាអ្នកសប្បាយចិត្តនឹងវា។