Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility प्रारम्भिक विचारहरू
  • IRIS केन्द्र
  • स्रोतहरू
    • IRIS रिसोर्स लोकेटर
      मोड्युलहरू, केस स्टडीहरू, गतिविधिहरू, र थप
    • प्रमाण-आधारित अभ्यास सारांशहरू
      अनुसन्धान एनोटेसनहरू
    • उच्च-उपयोगिता अभ्यासहरू
      HLP हरूमा IRIS स्रोतहरू
    • फिलिम
      अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको चित्रण
    • बच्चाहरूको पुस्तकहरू
      अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको चित्रण
    • शब्दावली
      अपाङ्गता सम्बन्धी शब्दावलीहरू
    • पीडी प्रदायकहरूको लागि
      नमुना PD गतिविधिहरू, योजना फारमहरू, र थप
    • संकायको लागि
      शीर्ष सुझावहरू, पाठ्यक्रम योजना, र थप कुराहरू
    • वेबसाइट नेभिगेसन भिडियोहरू
      हाम्रो वेबसाइट र मोड्युलहरू वरिपरि घुम्दै
    • नयाँ र चाँडै आउँदैछ
      नवीनतम मोड्युल र स्रोतहरू
    • IRIS अभिलेखित स्रोतहरू
      मोड्युल, पङ्क्तिबद्ध उपकरणहरू, र थप
  • PD विकल्पहरू
    • शिक्षकहरूको लागि पीडी प्रमाणपत्रहरू
      हाम्रो प्रमाणपत्र, तपाईंको PD घण्टा
    • आफ्नो IRIS PD मा लग इन गर्नुहोस्।
    • पीडी प्रदायकहरूको लागि
      नमुना PD गतिविधिहरू, योजना फारमहरू, र थप
    • IRIS+ स्कूल र जिल्ला प्लेटफर्म
      स्कूल नेताहरूको लागि एक शक्तिशाली उपकरण
  • लेख र रिपोर्टहरू
    • लेख
      IRIS को प्रयोग र प्रभावकारिता बारे लेखहरू
    • आन्तरिक IRIS रिपोर्टहरू
      IRIS प्रयोग र उपलब्धिहरू सम्बन्धी प्रतिवेदनहरू
    • बाह्य मूल्याङ्कन प्रतिवेदनहरू
      IRIS केन्द्रको मूल्याङ्कन
    • IRIS कथाहरू
      हाम्रा स्रोतहरू, तपाईंका कथाहरू
    • समाचार र घटनाक्रम
      के, कहिले, र कहाँ भइरहेको छ
  • मदत
    • सहायता र समर्थन
      हाम्रा स्रोतहरूबाट पूर्ण लाभ लिनुहोस्
    • वेबसाइट नेभिगेसन भिडियोहरू
      हाम्रो वेबसाइट र मोड्युलहरू वरिपरि घुम्दै
  • प्रगति अनुगमन: गणित
चुनौती
प्रारम्भिक विचारहरू
दृष्टिकोण र स्रोतहरू

शिक्षकहरूले निर्देशनलाई मार्गदर्शन गर्न मूल्याङ्कन कसरी प्रयोग गर्न सक्छन्?

  • १: रचनात्मक मूल्याङ्कन
  • २: प्रगति अनुगमन

विद्यार्थीहरूले उचित प्रगति गरिरहेका छन् कि छैनन् भनेर शिक्षकहरूले कसरी निर्धारण गर्न सक्छन्?

  • ३: मापन चयन गर्नुहोस्
  • ४: ग्राफ सिर्जना गर्नुहोस्
  • ५: लक्ष्य रेखा सिर्जना गर्नुहोस्
  • ६: व्यवस्थापन गर्नुहोस्, स्कोर गर्नुहोस्, र ग्राफ गर्नुहोस्
  • ७: डेटामा आधारित निर्देशनात्मक निर्णयहरू लिनुहोस्
  • ८: प्रगतिको बारेमा जानकारी दिनुहोस्

स्रोतहरू

  • १३: सन्दर्भ, अतिरिक्त स्रोतहरू, र क्रेडिटहरू
लिपि गर्नुहोस्
मूल्यांकन
प्रतिक्रिया दिनुहोस्

प्रगति अनुगमन: गणित

प्रारम्भिक विचारहरू

चुनौतीको बारेमा आफ्नो प्रारम्भिक विचारहरू लेख्नुहोस्:

कक्षाकोठामा मुस्कुराउँदै महिला

शिक्षकहरूले निर्देशनलाई मार्गदर्शन गर्न मूल्याङ्कन कसरी प्रयोग गर्न सक्छन्?

विद्यार्थीहरूले उचित प्रगति गरिरहेका छन् कि छैनन् भनेर शिक्षकहरूले कसरी निर्धारण गर्न सक्छन्?

जब तपाईं तयार हुनुहुन्छ, दृष्टिकोण र स्रोतहरू खण्डमा जानुहोस्।

प्रिन्ट अनुकूल, पीडीएफ र ईमेल
फिर्ता अर्को
हाम्रो ई-न्यूजलेटरमा सामेल हुनुहोस् साइन अप
  • गृहपृष्ठ
  • IRIS को बारेमा
  • साइटमैप
  • वेब पहुँचता
  • शब्दावली
  • उपयोग नियम
  • IRIS मा करियरहरू
  • सम्पर्क
हाम्रो ई-न्यूजलेटरमा सामेल हुनुहोस् साइन अप

IRIS सेन्टर पिबडी कलेज भ्यान्डरबिल्ट विश्वविद्यालय न्याशभिल, TN ३७२०३ [ईमेल सुरक्षित]। IRIS केन्द्रलाई अमेरिकी शिक्षा विभाग, विशेष शिक्षा कार्यक्रम कार्यालय (OSEP) अनुदान #H325E220001 सँगको सहकारी सम्झौता मार्फत वित्त पोषित गरिएको छ। यस वेबसाइटको सामग्रीले अमेरिकी शिक्षा विभागको नीतिलाई प्रतिनिधित्व गर्दैन, र तपाईंले संघीय सरकारबाट अनुमोदन भएको मान्नु हुँदैन। परियोजना अधिकारी, अन्ना म्यासेडोनिया।

प्रतिलिपि अधिकार २०२५ भ्यान्डरबिल्ट विश्वविद्यालय। सबै अधिकार सुरक्षित।

* फिर्ता र गोपनीयता नीति जानकारीको लागि हाम्रो भ्रमण गर्नुहोस् मद्दत र समर्थन पृष्ठ.

Creative Commons लाइसेन्स यो काम लाइसेन्स लिइएको छ क्रिएटिभ कमन्स एट्रिब्युशन-गैर-वाणिज्यिक-नो डेरिभेटिभहरू 4.0 अन्तर्राष्ट्रिय लाइसेन्स.

  • भ्यान्डरबिल्ट पिबडी कलेज
हामी तपाईं हाम्रो वेबसाइट मा सबै भन्दा राम्रो अनुभव दिन सुनिश्चित गर्न कुकीहरू प्रयोग गर्नुहोस्। तपाईं यो साइट प्रयोग गर्न भने हामी तपाईंलाई यो संग खुसी छन् कि मान गर्नेछ।