آر ٽي آءِ (حصو 5): ٽائر 3 تي هڪ ويجهي نظر
ويڙهيو
ٽن سطحن واري آر ٽي آءِ ماڊل ۾، ٽائر 3 مداخلت وڌيڪ شديد، انفرادي هدايت آهي جيڪا خاص تعليمي پروگرام ذريعي ڏني ويندي آهي. ٽائر 1 ۽ 2 وانگر، ٽائر 3 مداخلت ۾ اعليٰ معيار جي هدايت، بار بار پيش رفت جي نگراني، ۽ ڊيٽا تي ٻڌل فيصلو سازي شامل آهي. اهو ٻين سطحن کان مختلف آهي ته هدايت هڪ خاص تعليمي پيشه ور طرفان هڪ ننڍڙي گروپ سيٽنگ ۾ ۽ هڪ ڊگهي هدايت واري عرصي لاءِ ڏني ويندي آهي. ان کان علاوه، استاد پنهنجي هدايت کي شاگرد جي انفرادي ضرورتن مطابق ترتيب ڏئي ٿو.
ٽائر 3 مداخلت سان هڪ شاگرد جي تجربن جي جامع سمجھ حاصل ڪرڻ لاءِ، هيٺ ڏنل فلم جو جائزو وٺو. روزا پارڪس ايليمينٽري ۾ اسڪول جا عملدار خاندان جي شموليت ۽ ثقافت جي مسئلن کي ڪيئن حل ڪن ٿا (وقت: 1:35).
نقل: خلاصو
فيليپ روزا پارڪس ايليمينٽري ۾ ٻئي درجي جو شاگرد آهي. هو ۽ سندس خاندان ٻه سال اڳ هونڊوراس کان آمريڪا منتقل ٿيا هئا. فيليپ پڙهڻ ۾ ڏکيائي محسوس ڪري رهيو آهي ۽ ٽائر 1 يا ٽائر 2 جي هدايتن جو مناسب جواب نه ڏنو آهي. ڪجهه وقت اڳ، فيليپ جي استاد پنهنجي والدين سان ملاقات ڪئي ته جيئن سندس ترقي ۽ هدايت جي ضرورتن تي بحث ڪري سگهجي. هاڻي استاد فيليپ جي والدين سان هڪ ٻي ملاقات شيڊول ڪري ٿو ته جيئن خاص تعليمي خدمتن لاءِ ممڪن ريفرل تي ڳالهه ڪري سگهجي. ملاقات دوران، استاد والدين جي حقن جي ڪتاب جي ڪاپي ۽ اسپيني ۾ ٻي لاڳاپيل معلومات فراهم ڪري ٿو. فيليپ جا والدين هڪ خاص تعليم جي تشخيص تي متفق آهن. ڇاڪاڻ ته هڪ اڳوڻي انگريزي مهارت جي ٽيسٽ ظاهر ڪيو ته فيليپ انگريزي ۾ ماهر نه آهي، هڪ ٻه لساني تشخيص جو ماهر اسپيني ۾ ٽيسٽن جي بيٽري جو انتظام ڪري ٿو. IEP ٽيم، جنهن ۾ فيليپ جا والدين شامل آهن، فيليپ جي تشخيص جي نتيجن جو جائزو وٺندي آهي ۽ اهو طئي ڪندي آهي ته فيليپ کي سکيا جي معذوري آهي ۽ تنهن ڪري ٽائر 3 مداخلت لاءِ اهل آهي. مسز جيڪبز، خاص تعليم جي استاد، فيليپ کي شديد، انفرادي مداخلت فراهم ڪري ٿي. پنهنجي سالياني جائزي جي اجلاس ۾، IEP ٽيم فيليپ جي ترقي جو جائزو وٺندي ته جيئن اهو طئي ڪري سگهجي ته ڇا هن کي ٽائر 3 مداخلت جي ضرورت آهي يا ڇا هن جي موجوده هدايتي ضرورتن کي ٽائر 1 يا ٽائر 2 هدايتن ذريعي پورو ڪري سگهجي ٿو.
طريقو 1 مان 3: شروعاتي خيالن جو جائزو وٺڻ
هن ماڊيول جي شروعات ۾ ابتدائي سوچن جي سوالن تي پنهنجن جوابن تي ٻيهر سوچيو. نقطه نظر ۽ وسيلن تي ڪم ڪرڻ کان پوءِ، ڇا توهان اڃا تائين انهن جوابن سان متفق آهيو؟ جيڪڏهن نه، ته پوءِ توهان انهن بابت ڪهڙا پهلو تبديل ڪندا؟
آر ٽي آءِ جي طريقي ۾ ٽئين درجي جي مداخلت کي ڪيئن تصور ڪري سگهجي ٿو؟
ٽئين درجي جي مداخلت کي ڪيئن لاڳو ڪري سگهجي ٿو؟
اسڪولن ۽ ضلعن کي ٽائر 3 مداخلت ڪرڻ وقت ڪهڙن خيالن کان آگاهه رهڻ گهرجي؟
جڏهن توهان تيار آهيو، تشخيص واري حصي ڏانهن اڳتي وڌو.
