Praktikat me Leva të Lartë

Të zhvilluara nga Këshilli për Fëmijët e Jashtëzakonshëm dhe Qendra CEEDAR, praktikat me ndikim të lartë janë 22 teknika thelbësore të arsimit special që të gjithë mësuesit e nxënësve me aftësi të kufizuara duhet t'i zotërojnë për t'u përdorur në një sërë kontekstesh në klasë. Gjashtë nga këto praktika referohen si praktikat shtyllore—ato që janë më thelbësore për t’u zbatuar nga edukatorët; dhe gjashtëmbëdhjetë të tjerat janë praktikat e integruara—ato të nevojshme për të mbështetur në mënyrë efektive praktikat shtyllore. Siç vihet re në grafikun më poshtë, praktikat shtyllore dhe ato të integruara kategorizohen në katër fusha: Bashkëpunim, Planifikimi i drejtuar nga të dhënat, Udhëzime në Sjellje dhe Akademikëdhe Intensifikoni dhe ndërhyni sipas nevojës.

Shikoni një version të zmadhuar të kësaj strukture organizative dhe mësoni më shumë rreth këtyre praktikave në dokumentin udhëzues Praktika me Përfitime të Larta për Studentët me Aftësi të Kufizuara.

Ky mjet interaktiv i shtrirjes, i zhvilluar në bashkëpunim me CEEDAR dhe Këshillin për Fëmijët e Jashtëzakonshëm (CEC), identifikon se cilat burime të IRIS ofrojnë informacion mbi HLP-të.