Okul Danışmanları: Engelli Öğrencilerin Lise'den Okul Sonrası Ortamlara Geçişlerini Kolaylaştırmak

Değerlendirme

Lütfen şimdi biraz zaman ayırarak aşağıdaki soruları yanıtlayın. IRIS Merkezi'nin değerlendirme yanıtlarınızı toplamadığını lütfen unutmayın. Bu bir ders ödevi ise, profesörünüzün tercih ettiği yöntemi kullanarak teslim edin. Sorulardan herhangi birini yanıtlamakta zorlanıyorsanız, bu modüldeki Perspektifler ve Kaynaklar sayfalarına geri dönüp inceleyin.

1. Geçiş planlama hizmetlerinin engelli öğrenciler için neden önemli olduğunu açıklayın.
2. Okul danışmanlarının engelli öğrencilere geçiş sürecinde yardımcı olabileceği en az dört yolu listeleyin ve tartışın.
3. Ann Haller, derin işitme kaybı olan dokuzuncu sınıf öğrencisidir. 3.5 not ortalamasına sahip yetenekli bir sanatçıdır, çizim alanında kariyer yapmak istediğini bilir ancak okul sonrası seçeneklerinden emin değildir. Ann'in geçiş planlamasına yardımcı olmak için hangi üç alanı değerlendirmeniz gerekebilir?
4. Ann'in potansiyel iş fırsatları hakkında daha fazla bilgi edinebilmesi için başvurabileceğiniz üç bilgi kaynağını listeleyin.
5. Okul danışmanı, öğrencinin lise sonrası hedeflerine daha iyi hazırlanması için sürekli iletişimin sağlanmasında etkili bir rol oynar.
   1. Danışmanın, öğrenci de dahil olmak üzere okul topluluğu ile toplumun geri kalanı arasında nasıl bir irtibat görevlisi olarak hizmet verdiğini açıklayın.
   2. Geçiş sürecinde ilişki kurmada irtibat görevlisinin rolünün önemini tartışın.