Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Ikasle Berezien Populazioa Ulertzea: Hezkuntzaren Eragina eta Arrakastarako Estrategiak
  • IRIS Zentroa
  • Baliabideak
    • IRIS Baliabideen Bilatzailea
      Moduluak, kasu-azterketak, jarduerak eta gehiago
    • Ebidentzian Oinarritutako Praktiken Laburpenak
      Ikerketa oharrak
    • Palanka handiko praktikak
      IRIS baliabideak HLP-ei buruz
    • Filmak
      Desgaitasuna duten pertsonen irudikapenak
    • Haur liburuak
      Desgaitasuna duten pertsonen irudikapenak
    • glosarioa
      Ezgaitasunarekin lotutako terminoak
    • PD hornitzaileentzat
      Ikaskuntza-bideak, garapen profesionalerako laguntza-tresna-multzoa eta gehiago
    • Fakultateko
      IRIS baliabideak, ikastaroen plangintza-inprimakiak eta gehiago erabiltzeko aholkuak
    • Webguneko nabigazio bideoak
      Gure webgunean eta moduluetan nabigatzea
    • Berria eta laster etorriko dena
      Azken moduluak eta baliabideak
    • IRIS Artxibatutako Baliabideak
      Moduluak, lerrokatze tresnak eta gehiago
  • PD Aukerak
    • Irakasleentzako PD Ziurtagiriak
      Gure ziurtagiria, zure PD orduak
    • Hasi saioa zure IRIS PD-n
    • PD hornitzaileentzat
      Ikaskuntza-bideak, garapen profesionalerako laguntza-tresna-multzoa eta gehiago
    • IRIS+ Eskola eta Barrutiko Plataforma
      Eskola-zuzendarientzako tresna indartsua
  • Artikuluak eta txostenak
    • Artikuluak
      IRISen erabilera eta eraginkortasunari buruzko artikuluak
    • Barne IRIS txostenak
      IRISen erabilerari eta lorpenei buruzko txostenak
    • Kanpoko Ebaluazio Txostenak
      IRIS Zentroaren ebaluazioak
    • IRIS Istorioak
      Gure baliabideak, zure istorioak
    • Berriak eta Gertaerak
      Zer, noiz eta non gertatzen ari den
  • Laguntza
    • Laguntza eta laguntza
      Lortu gure baliabideen etekin osoa
    • Webguneko nabigazio bideoak
      Gure webgunean eta moduluetan nabigatzea
  • Ikasle Berezien Populazioa Ulertzea: Hezkuntzaren Eragina eta Arrakastarako Estrategiak
Erronka
Hasierako pentsamenduak
Perspektibak eta baliabideak

Nola eragiten dute ikasleen jatorri eta ezaugarrien arteko desberdintasunek haien errendimendu akademikoan?

  • 1: Ikasle Berezien Populazioen Sarrera
  • 2: Irakasleen pertzepzioen eragina

Zer ulertu behar dute irakasleek ikasle guztien arrakasta errazteko?

  • 3: Esparru eta praktika unibertsalak
  • 4: Kultur kontuak
  • 5: Hizkuntzaren inguruko gogoetak
  • 6: Salbuespenezko kontuan hartu beharrekoak
  • 7: Kontu sozioekonomikoak

Baliabideak

  • 8: Erreferentziak eta baliabide gehigarriak
biltzeko sortu
Ebaluazio
Eman iradokizunak

Ikasle Berezien Populazioa Ulertzea: Hezkuntza-eragina eta arrakastarako estrategiak

Modulu honek ikasleen ezaugarri desberdinek (hau da, kulturak, hizkuntzak, apartekotasunak eta egoera sozioekonomikoak) ikaskuntzan nola eragiten duten eta irakasleek beren geletako ikasle guztien beharrak nola hobeto ase ditzaketen aztertzen duen ikuspegi zabala eskaintzen du (burutzeko denbora gutxi gorabehera: 2 ordu).

Irabazi Lanbide Garapeneko ziurtagiria modulu honetarako.
Oharra: Modulu honetako edukia, datuak eta ikerketaren emaitzak duela gutxi eguneratu dira. Ebaluazio-galderen helburua berdina den arren, galdera batzuk apur bat aldatu dira eta erantzunek eduki zabalagoa islatu dezakete. Barkamena eskatzen dizugu eragozpenengatik eta eskertzen dizugu zuen ulermena. Espero dugu eguneratutako eduki honek ikasleen emaitzak hobetzeko informazio garrantzitsuagoa emango duela.

Modulu honetako atalak goiko STAR grafikoan aurkeztutako ordenan landu.

Modulu honekin erlazionatuta

Moduluaren eskema. Moduluaren eduki nagusiaren eta multimedia elementuen laburpena.

 IRIS STAR Legacy modulu batean nabigatzea. Modulu batean nola ibili jakiteko bideo-tutoriala.

IRIS eta Helduen Ikaskuntzaren Teoria. Gure moduluak oinarritzen diren helduen ikaskuntzaren teoriari buruzko informazio sakona.

Baliabide osagarriak. Modulu honetako informazioa osatzeko material lagungarriak.

 

Print Friendly, PDF eta posta elektronikoa
Hasi
Harpidetu gure buletin elektronikora Izena eman
  • Hasiera
  • IRISi buruz
  • Gunearen mapa
  • Web irisgarritasuna
  • glosarioa
  • Erabilpen baldintzak
  • IRISeko lanpostuak
  • Jarri gurekin harremanetan - Factop
Harpidetu gure buletin elektronikora Izena eman

IRIS Zentroa Peabody College Vanderbilt Unibertsitatea Nashville, TN 37203 [posta elektroniko bidez babestua]IRIS Zentroa AEBetako Hezkuntza Sailarekin duen lankidetza-hitzarmen baten bidez finantzatzen da, Hezkuntza Bereziko Programen Bulegoaren (OSEP) H325E220001 diru-laguntzarekin. Webgune honetako edukiak ez du zertan AEBetako Hezkuntza Sailaren politika islatu, eta ez zenuke Gobernu Federalaren onespena eman behar. Proiektuaren arduraduna, Anna Macedonia.

Copyright 2026 Vanderbilt Unibertsitatea. Eskubide guztiak erreserbatuta.

* Pribatutasun-politikari buruzko informazioa lortzeko, bisitatu gure Laguntza eta euskarri orria.

Creative Commons Lizentzia Lan hau Lizentziapean dago Creative Commons Aitortu-EzKomertziala-Eratorririk gabe 4.0 Nazioarteko Lizentzia.

  • Vanderbilt Peabody Unibertsitatea
Cookieak erabiltzen dugu esperientzia hobetzeko eta gure webgunean emango dugu bermatzeko. Gune honetan erabili jarraitzen baduzu zarela pozik bere gain hartuko dugu.