• Gazte Ezgaitasunak dituzten Gazteak Gazteen Zuzenketa Espetxeetan (2. zatia): Trantsizioa eta Eskolara eta Komunitatera Berriro Sartzea
Erronka
Hasierako pentsamenduak
Perspektibak eta baliabideak

Zer da trantsizio-plangintza eta zergatik da garrantzitsua?

Nola eboluziona dezake trantsizio-plangintza espetxeratzea bitartean?

Zein dira trantsizio arrakastatsuei buruzko aurkikuntza berriak?

Baliabideak

biltzeko sortu
Ebaluazio

Gazte Ezgaitasunak dituzten Gazteak Gazteen Zuzenketa Espetxeetan (2. zatia): Trantsizioa eta Eskolara eta Komunitatera Berriro Sarrera

Modulu honek, bi zatitan banatutako serie bateko bigarrenak, gazteak adingabeen zuzenketa-zentroetatik komunitatera, eskolara eta lantokira itzultzeko trantsizioari buruzko gogoetak eta gomendioak jorratzen ditu (burutzeko gutxi gorabeherako denbora: 1.5 ordu).

Nahitaezkoa ez den arren, lehenik IRIS modulu hau osatzea gomendatzen dugu:

Modulu honetako atalak goiko STAR grafikoan aurkeztutako ordenan landu.

Modulu honekin erlazionatuta

Moduluaren eskema. Moduluaren eduki nagusiaren eta multimedia elementuen laburpena.

IRIS STAR Legacy modulu batean nabigatzea. Modulu batean nola ibili jakiteko bideo-tutoriala.

IRIS eta Helduen Ikaskuntzaren Teoria. Gure moduluak oinarritzen diren helduen ikaskuntzaren teoriari buruzko informazio sakona.

Baliabide osagarriak. Modulu honetako informazioa osatzeko material lagungarriak.

 

Print Friendly, PDF eta posta elektronikoa
Hasi