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  • 事前紹介プロセス:学業および行動上の懸念を持つ学生を支援するための手順
課題
最初の考え
展望とリソース

事前紹介プロセスとは何ですか?

  • 1: 事前紹介プロセスの概要
  • 2: 事前紹介プロセスの目標と利点

紹介前のプロセスにはどのような段階があり、何が含まれますか?

  • 3: 紹介前プロセスのXNUMXつの段階
  • 4:ステージ1:初期の懸念
  • 5:ステージ2:情報収集
  • 6: ステージ3: 情報共有とチームディスカッション
  • 7: ステージ4: 可能な戦略の議論
  • 8: ステージ5: 戦略の実施と監視
  • 9: ステージ6: 評価と意思決定

Resources

  • 10: 参考文献、追加リソース、クレジット
要約
アセスメント
フィードバックを提供します

紹介前のプロセス: 学業および行動上の問題を抱える生徒を支援するための手順

展望とリソース

プレファレンスバナー

試験

このモジュールと付随するアクティビティを完了すると、学習者は次のことができるようになります。

  • 事前紹介プロセスの目的を理解する
  • 紹介前のプロセスの6つの段階を認識し、説明できるようになる

規格

このIRISモジュールは、以下のライセンスおよびプログラム基準とトピック領域に準拠しています。詳細については、下の矢印をクリックしてください。

例外的な子供のための評議会(CEC)

CEC この基準には、障害のある生徒を教育するという重要な役割を担う人々を導くために作成された、幅広い倫理、基準、実践が含まれます。

  • 標準 4: アセスメント
  • 標準 7: 協調性

州間教師評価・支援コンソーシアム(InTASC)

インタス モデルコア指導基準は、すべての学年および教科領域の教師が、生徒を大学進学または卒業後の就職に備えられるよう支援するように設計されています。

  • 標準 10: リーダーシップとコラボレーション

準備ができたら、ページ 1 に進みます。

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IRISセンター ピーボディカレッジ ヴァンダービルト大学 ナッシュビル、テネシー州 37203 [メール保護]IRISセンターは、米国教育省特殊教育プログラム局(OSEP)との協力協定に基づき、助成金(#H325E220001)を受けています。本ウェブサイトの内容は、必ずしも米国教育省の政策を反映するものではなく、連邦政府による承認を意味するものではありません。プロジェクトオフィサー、アンナ・マケドニア

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