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IRISリソースの使用に関するヒント

テーブルに座る若者のグループIRISオープン教育リソース(OER)は、あらゆる専門能力開発(PD)ニーズに無料でご利用いただけます。このページでは、これらのリソースに関する情報と、専門能力開発活動や研修で活用するためのヒントをご紹介します。

これらのヒントの要約された印刷可能な PDF バージョンについては、以下のリンクをクリックしてください。

IRIS リソース ロケーター (IRL)

IRISの目的は、教育者にエビデンスに基づく実践(EBP)と、すべての生徒、特に学習に困難を抱える生徒や障害のある生徒を指導するための枠組みを提供することであることを説明します。教材は、当該分野の専門家によって開発・レビューされていることを強調してください。また、IRISの教材は、生徒のキャリアを通じて活用できることを生徒に伝えてください。

IRL でのナビゲーション: 教育者にIRISリソースを見つける方法を教えるには、「IRISリソースロケータのナビゲーション」ビデオ。

  • 教育者にさまざまな IRIS 教材に慣れてもらうために、IRL を使用した宝探しゲームに参加させることを検討してください。
  • IRLでは、 ご用件 (NAIST) と リソースタイプ.
  • 各見出しの横にある括弧内の数字は、そのトピックまたはリソースの種類で利用可能なリソースの数を示しています。

STAR XNUMX年の モジュール

IRIS Star Legacy の 5 点星アイコンIRISセンターの代表的な教材であるこれらのリソースは、教室での行動管理、学習のためのユニバーサルデザイン(UDL)、中等教育への移行、生徒の差異など、教育者にとって重要な多くのトピックを深く掘り下げています。モジュールは、テキスト、ビデオデモンストレーション、専門家や現役教育者による音声インタビュー、インタラクティブなアクティビティなど、様々な形式でコンテンツを提供しています。実証済みの成人学習理論に基づき、 人々の学習方法(HPL)IRIS モジュールにより、多くの多忙な教育者にとって、証拠に基づく実践 (EBP) に関する情報へのアクセスが容易になり、学習しやすくなります。

モジュールを割り当てる前に

  • モジュールコンポーネント: 5つの構成要素サイクルについて説明します。IRISのナビゲーション スターレガシー モジュールビデオを見たり、モジュールを一緒に進めたりします。
  • モジュールナビゲーション: 教育者にモジュールナビゲーションを理解させるには、「IRISのナビゲーション スターレガシー モジュールPD イベントで IRIS モジュールに取り組む前に、「IRIS モジュールのビデオを見る」をご覧ください。
  • 完了時間: 各モジュールの推定完了時間は、IRIS Resource Locator(IRL)とモジュールのホームページで確認できます。モジュールは複数回に分けて完了できることを教育者に伝えてください。
  • クローズドキャプションとトランスクリプト: ビデオとオーディオのこれらのオプションをデモンストレーションする

モジュールを割り当てるとき

  • チャレンジビデオ: チャレンジ動画はディスカッションを活性化させるのに最適なツールです。関連する「Initial Thoughts」の質問も「Initial Thoughts」ページに掲載されています。
  • 視点とリソース: 教育者に視点とリソースのページを完成させるよう依頼します。

教育者がモジュールを完了した後

  • モジュールサイドバーメニュー最初の考えを再考する: 「まとめ」ページにあるこれらの質問を使用して、教育者に、モジュールを確認した後のトピックについての考えを、チャレンジ ビデオで提示された最初の考えの質問に答えたときに知っていると思っていたものと比較するように促します。
  • 評価の質問
    • 学校や学区のニーズに合わせて評価の質問を調整し、学習管理プラットフォームに追加したり、大規模または小規模のグループで話し合ったりすることができます。
    • あるいは、教育者に、学んだ内容とその知識を自分の教室でどのように応用するかについての考察を書いてもらいます。
  • 包括的なリソース: これらを使用して、他の IRIS 資料と組み合わせてモジュールのコンテンツを拡張および深める補足リソースを特定して選択します。
  • モジュールフィードバックフォーム: 各モジュールにあるフォームを使用して、教育者にフィードバックを提供するよう促してください。IRISチームは毎週このフィードバックを確認します。

ケーススタディ

これらの複数の部分から成るリソースでは、ユーザーは、教室の規範や期待、代数の指導、教室の配置など、さまざまな問題ベースの教室の問題や課題を、複雑さと詳細さのレベルを上げて分析し、対応することが求められます。

  • STARシート
    • PD トレーニングの準備として、参加者に STAR シートを確認するように依頼します。
    • STAR シートから 3 つの重要なアイデアを見つけるようにパートナーに割り当てます。
    • STAR シートを指導教師や一般教育者と共有します。
  • ケース
    • レベル A のケースをグループ全体で完了し、レベル B または C のケースを小グループに割り当てたり、独立した作業として割り当てたりします。
    • 教育者の経験レベルや専門知識に基づいてケースを割り当てます(そして、そうすることで差別化された指導をモデル化します)。
    • ケーススタディや STAR シートを使用して、現場での経験から実際の課題を解決します。
  • 包括的なリソース: これらを使用して、ケーススタディのコンテンツを強化するための補足リソースを特定して選択します。

基礎スキルシート、アクティビティ、インタビューなど

IRISのリソースには、 STAR Legacyモジュール以外にも数多くのコンテンツが含まれています。基礎的な実践に関する基本的なスキルシート、全国的に著名な教育専門家への音声インタビュー、すぐに使えるアクティビティ、あるいは連邦政府の資金援助を受けた他のセンターからの情報など、当ウェブサイトを訪れる方はきっと興味を引くものが見つかるでしょう。以下に、これらのリソースを大学の授業で最大限に活用するためのヒントをご紹介します。

  • 基本スキルシート: これらのリソースは次の目的で使用します。
    • 専門家と他の学校スタッフを搭乗させます。
    • 経験豊富な教師向けに EBP の実装を実演します。
  • アクティビティ
    • 教育者が新しいスキルと概念を練習できるように、IRIS アクティビティを割り当てます。
    • トピックの紹介、アイスブレーカーとして、または独立した作業のために、IRIS アクティビティを選択します。
    • メディアまたはグループアクティビティからの質問を使用してディスカッションします。
  • 記事執筆: これらを使用して、教育者に全国的に認められた専門家を紹介したり、ディスカッションを開始したりします。
  • 情報概要: これらのリソースを使用して、教育者を他の信頼できる情報源からの情報に誘導します。
  • ビデオビネット: これらのリソースは次の目的で使用できます。
    • 証拠に基づく実践の実装を観察します。
    • 日常生活における障害のある人々とその家族に対する認識と理解を促進します。
  • 映画鑑賞に  & 子どもの本
    • これらの検索ツールを使用して、障害が一般的なメディアでどのように描写されているかを調べます。
    • 教育者に、児童書を教室に取り入れる方法についてブレインストーミングしてもらいます。

IRISオンラインツール

IRISの包括的なオンラインツールスイートには、ほぼすべての方に役立つツールが揃っています。以下にいくつかご紹介します。

  • HLPアライメントツール: IRIS High-Leverage Practices Alignment Tool にアクセスして 4 つの HLP トピック領域を特定し、それぞれの領域に対応するリソースを見つける方法を説明します。
  • IRIS用語集: 教育者に対し、用語集を使用して教育および障害関連の用語と頭字語を学習し理解するよう奨励します。
  • 新着&近日公開: 改訂された、または今後リリースされる IRIS モジュールとリソースに関する最新ニュースを見つけるには、このセクションに頻繁にアクセスしてください。

PDプロバイダー向けリソース

「PDプロバイダー向け」のリソースは、エビデンスに基づく実践に関するより多くの情報を、専門能力開発活動や研修に取り入れ、統合するために活用できます。具体的には、以下のようなものがあります。

  • 包括的なリソース: これらのリソースを使用して、モジュールとケーススタディに含まれる情報を拡張し、深めることができます。
  • 学習パスウェイこの資料集を活用して、特に若手教師向けの専門能力開発(PD)と個別学習のための体系的な計画を策定してください。
  • PDファシリテーションツールキットこれらのリソースを活用して、現職の教育者と、研修中の新任教師の両方を対象とした専門的な学習活動を作成してください。

専門能力開発オプションと 資料

学習パスウェイ画像IRIS センターでは、教育者向けの PD 証明書と IRIS+ 学校および地区プラットフォームという 2 つの異なる専門能力開発機会を提供しています。

  • 探る 学習パスウェイ 各学区がIRISのリソースを組み合わせて、ニーズの高いトピックに関して教育者を支援する方法の事例については、こちらのページをご覧ください。
  • IRISのスタッフと連携して、学校や学区の具体的なニーズに対応したカスタマイズされた学習パスウェイを作成しましょう。
  • 教育関係者に、モジュール修了でPD証明書を取得できることを周知しましょう。学区または州でPD証明書が認められていることを確認してください。
  • IRIS スタッフに連絡して、IRIS リソースに関する専門的なトレーニングを受けてください。

その他のヒント

テクノロジーは常に進化しており、当ウェブサイトも同様です。以下のヒントは、あなたやあなたが共に働く教育者の方々がIRISのリソースをより効果的に活用するのに役立ちます。

  • ウェブサイトのアクセシビリティ機能をデモンストレーションします。
  • すべてのモジュールに配置されているモジュール フィードバック フォーム リンクを使用して、教育者にフィードバックを提供するよう促します。
  • 頻繁に戻る 新着&近日公開 改訂版および今後の IRIS リソースについて学習します。
  • ニュースレターにご登録ください 新しいリソースや改訂されたリソースについて通知を受け取る。
  • まだお手伝いが必要ですか? 情報満載の ヘルプ&サポート ページで見やすくするために変数を解析したりすることができます。