Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility အကျင့်စာရိတ္တအခြေခံမူများ- ကျောင်းသားအပြုအမူကို နားလည်ခြင်း၏ အခြေခံများ
  • IRIS စင်တာ
  • အရင်းအမြစ်များ
    • IRIS အရင်းအမြစ်ရှာဖွေသူ
      မော်ဂျူးများ၊ ဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုများ၊ လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် အခြားအရာများ
    • သက်သေအခြေပြု လက်တွေ့အကျဉ်းချုပ်များ
      သုတေသနမှတ်ချက်များ
    • မြင့်မားသောအလေ့အကျင့်များ
      HLPs ရှိ IRIS အရင်းအမြစ်များ
    • ရုပ်ရှင်
      မသန်စွမ်းသူများ၏ပုံများ
    • သားသမီးရဲ့စာအုပ်များ
      မသန်စွမ်းသူများ၏ပုံများ
    • အတိုကောက်အဘိဓါန်
      မသန်စွမ်းမှုဆိုင်ရာ ဝေါဟာရများ
    • PD ဝန်ဆောင်မှုပေးသူများအတွက်
      သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းများ၊ PD ပံ့ပိုးကူညီမှုကိရိယာအစုံနှင့် အခြားအရာများ
    • ဌာနအဘို့
      IRIS အရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုခြင်းအတွက် အကြံပြုချက်များ၊ သင်တန်းအလုပ်အစီအစဉ်ရေးဆွဲခြင်းပုံစံများနှင့် အခြားအရာများ
    • ဝဘ်ဆိုဒ် လမ်းညွှန်ဗီဒီယိုများ
      ကျွန်ုပ်တို့၏ Website နှင့် modules များကို လှည့်ပတ်ကြည့်ရှုခြင်း။
    • အသစ် & မကြာမီလာမည်။
      နောက်ဆုံးထွက် မော်ဂျူးများနှင့် အရင်းအမြစ်များ
    • IRIS သိမ်းဆည်းထားသော အရင်းအမြစ်များ
      မော်ဂျူးများ၊ ချိန်ညှိကိရိယာများနှင့် အခြားအရာများ
  • PD ရွေးချယ်မှုများ
    • ပညာတတ်များအတွက် PD လက်မှတ်များ
      ကျွန်ုပ်တို့၏လက်မှတ်၊ သင်၏ PD နာရီ
    • သင်၏ IRIS PD သို့ ဝင်ရောက်ပါ။
    • PD ဝန်ဆောင်မှုပေးသူများအတွက်
      သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းများ၊ PD ပံ့ပိုးကူညီမှုကိရိယာအစုံနှင့် အခြားအရာများ
    • IRIS+ ကျောင်းနှင့် ခရိုင်ပလပ်ဖောင်း
      ကျောင်းခေါင်းဆောင်များအတွက် အစွမ်းထက်သောကိရိယာတစ်ခု
  • ဆောင်းပါးများနှင့် အစီရင်ခံစာများ
    • ဆောင်းပါးများ
      IRIS အသုံးပြုမှုနှင့် ထိရောက်မှုဆိုင်ရာ ဆောင်းပါးများ
    • အတွင်းပိုင်း IRIS အစီရင်ခံစာများ
      IRIS အသုံးပြုမှုနှင့် အောင်မြင်မှုများဆိုင်ရာ အစီရင်ခံစာများ
    • ပြင်ပအကဲဖြတ်အစီရင်ခံစာများ
      IRIS စင်တာ၏ အကဲဖြတ်ချက်များ
    • IRIS ပုံပြင်များ
      ကျွန်ုပ်တို့၏အရင်းအမြစ်များ၊ သင်၏ပုံပြင်များ
    • သတင်း & Events
      ဘာတွေ၊ ဘယ်အချိန်၊ ဘယ်နေရာမှာ ဖြစ်နေတာလဲ။
  • ကူညီပါ
    • အကူအညီ & ပံ့ပိုးမှု
      ကျွန်ုပ်တို့၏အရင်းအမြစ်များမှ အပြည့်အဝအကျိုးခံစားခွင့်ကို ရယူပါ။
    • ဝဘ်ဆိုဒ် လမ်းညွှန်ဗီဒီယိုများ
      ကျွန်ုပ်တို့၏ Website နှင့် modules များကို လှည့်ပတ်ကြည့်ရှုခြင်း။
  • အကျင့်စာရိတ္တအခြေခံမူများ- ကျောင်းသားအပြုအမူကို နားလည်ခြင်း၏ အခြေခံများ
စိန်ခေါ်မှု
ကနဦး အတွေးများ
အမြင်များနှင့် အရင်းအမြစ်များ

ကျောင်းသားများ၏ အပြုအမူကို နားလည်ရန် မည်သည့် အပြုအမူဆိုင်ရာ အခြေခံမူများကို ပညာပေးသူများ ရင်းနှီးသင့်သနည်း။

  • 1- သင်ယူမှုနှင့် အပြုအမူ
  • 2- ABC မော်ဒယ်
  • 3: ရှေးဦးအကြောင်းအရာများ
  • 4- အကျိုးဆက်များ
  • 5- အားဖြည့်မှု
  • 6- အထွေထွေပြုလုပ်ခြင်း။

အရင်းအမြစ်များ

  • 7- အကိုးအကားများ၊ ထပ်လောင်းအရင်းအမြစ်များနှင့် ခရက်ဒစ်များ
အပြီးသတ်သည်
အကဲဖြတ်
တုံ့ပြန်ချက်ပေးပါ။

အပြုအမူဆိုင်ရာ အခြေခံမူများ ကျောင်းသား၏ အပြုအမူကို နားလည်ခြင်း၏ အခြေခံများ

ဤ module သည် ABC (antecedent-behavior-consequence) စံနမူနာကို စစ်ဆေးသည်၊ ၎င်းသည် ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်များမှ အပြုအမူများ မဖြစ်ပေါ်မီနှင့် အပြီးတွင် မည်ကဲ့သို့ လွှမ်းမိုးနိုင်သည်ကို ဖော်ပြသည်။ ဤသင်ခန်းစာသည် နားလည်မှု၊ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်းနှင့် ပြောင်းလဲခြင်းဆိုင်ရာ အမူအကျင့်များ (ခန့်မှန်း၍ ပြီးစီးချိန်- 1 နာရီ) ပါ၀င်သည့် အခြားသော အခြေခံသဘောတရားများကိုလည်း စူးစမ်းလေ့လာပါသည်။
ရယူပါ။ ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးရေးလက်မှတ် ဒီ module အတွက်

အထက်ဖော်ပြပါ STAR ဂရပ်ဖစ်တွင် ဖော်ပြထားသည့် အစီအစဥ်အတိုင်း ဤ module ၏ ကဏ္ဍများအတိုင်း လုပ်ဆောင်ပါ။

ဤ module နှင့်ဆက်စပ်

Module Outline မော်ဂျူး၏ အဓိကအကြောင်းအရာနှင့် မီဒီယာဒြပ်စင်များ၏ အကျဉ်းချုပ်။

 IRIS STAR အမွေအနှစ် မော်ဂျူးကို လမ်းညွှန်ခြင်း။ မော်ဂျူးတစ်ခုအား သင့်နည်းလမ်းရှာဖွေခြင်းဆိုင်ရာ ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာ။

IRIS နှင့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူ သင်ယူမှုသီအိုရီ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ modules များကိုအခြေခံသည့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူ သင်ယူမှုသီအိုရီအကြောင်း အသေးစိတ်အချက်အလက်များ။

အရင်းအမြစ်များ။ ဤ module တွင် အချက်အလက်ဖြည့်စွက်ရန် အထောက်အကူပြုပစ္စည်းများ။

 

Friendly, PDF ဖိုင်ရယူရန် & အီးမေးလ် Print
အစ
ကျွန်ုပ်တို့၏ E-Newsletter သို့ ဝင်ရောက်ပါ။ စာရင်းသွင်းရန်
  • ပင်မစာမျက်နှာ
  • IRIS အကြောင်း
  • ရွာေဖြလမ္းညႊန္
  • Web အသုံးပြုပုံများ
  • အတိုကောက်အဘိဓါန်
  • သုံးစွဲမှုစည်းမျဉ်းများ
  • IRIS တွင် အလုပ်အကိုင်များ
  • ဆက်သွယ်ရန်
ကျွန်ုပ်တို့၏ E-Newsletter သို့ ဝင်ရောက်ပါ။ စာရင်းသွင်းရန်

IRIS စင်တာ Peabody ကောလိပ် Vanderbilt တက္ကသိုလ် Nashville, TN 37203 [အီးမေးလ်ကိုကာကွယ်ထားသည်]. IRIS စင်တာအား US ပညာရေးဌာန၊ အထူးပညာရေးအစီအစဉ်များရုံး (OSEP) Grant #H325E220001 နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သော သဘောတူညီချက်ဖြင့် ရန်ပုံငွေထောက်ပံ့ထားပါသည်။ ဤဝဘ်ဆိုက်၏ အကြောင်းအရာများသည် အမေရိကန် ပညာရေးဌာန၏ မူဝါဒကို ကိုယ်စားပြုခြင်း မလိုအပ်ဘဲ၊ ပြည်ထောင်စု အစိုးရ၏ ထောက်ခံမှုဟု သင် မယူဆသင့်ပါ။ ပရောဂျက်အရာရှိ၊ Anna Macedonia

မူပိုင်ခွင့် 2026 Vanderbilt တက္ကသိုလ်။ မူပိုင်ခွင့်ကိုလက်ဝယ်ထားသည်။

* ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ မူဝါဒအချက်အလက်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့ထံ သွားရောက်ကြည့်ရှုပါ။ အကူအညီနှင့်ပံ့ပိုးမှုစာမျက်နှာ.

Creative Commons လိုင်စင် ဤလုပ်ငန်းကိုတစ်အောက်မှာလိုင်စင်ရဖြစ်ပါတယ် Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives ၄.၀ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာလိုင်စင်.

  • Vanderbilt Peabody ကောလိပ်
ကျနော်တို့သင်တို့သည်ငါတို့၏က်ဘ်ဆိုက်ပေါ်တွင်အကောင်းဆုံးအတွေ့အကြုံကိုပေးကြောင်းသေချာစေရန် cookies များကိုအသုံးပြုပါ။ သင်ဤ site ကိုသုံးစွဲဖို့ဆက်လက်ပါလျှင်ငါတို့သည်သင်တို့နှင့်အတူပျော်ရွှင်ဖြစ်ကြောင်းယူဆပါလိမ့်မယ်။