Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Початкові думки
  • Центр ІРІС
  • Ресурси
    • Пошук ресурсів IRIS
      Модулі, тематичні дослідження, активності тощо
    • Короткі висновки з практики, заснованої на доказах
      Анотації до досліджень
    • Практики з високим рівнем впливу
      Ресурси IRIS щодо HLP
    • Фільми
      Зображення людей з інвалідністю
    • Дитяча книга
      Зображення людей з інвалідністю
    • глосарій
      Терміни, пов'язані з інвалідністю
    • Для постачальників послуг з профілактичного лікування
      Зразки заходів з професійного розвитку, форми планування тощо
    • Для факультету
      Корисні поради, планування курсової роботи тощо
    • Відео про навігацію по вебсайту
      Ознайомлення з нашим веб-сайтом та модулями
    • Нове та незабаром
      Найновіші модулі та ресурси
    • Архівні ресурси IRIS
      Модулі, інструменти вирівнювання тощо
  • Варіанти PD
    • Сертифікати PD для викладачів
      Наш сертифікат, ваші години професійного розвитку
    • Увійдіть до свого облікового запису IRIS
    • Для постачальників послуг з профілактичного лікування
      Зразки заходів з професійного розвитку, форми планування тощо
    • Платформа шкіл та округів IRIS+
      Потужний інструмент для керівників шкіл
  • Статті та звіти
    • статті
      Статті про використання та ефективність IRIS
    • Внутрішні звіти IRIS
      Звіти про використання та досягнення IRIS
    • Звіти про зовнішнє оцінювання
      Оцінювання Центру IRIS
    • Історії ІРИС
      Наші ресурси, ваші історії
    • Новини
      Що, коли і де це відбувається
  • Документи
    • Довідка та підтримка
      Отримайте повну користь від наших ресурсів
    • Відео про навігацію по вебсайту
      Ознайомлення з нашим веб-сайтом та модулями
  • Розробка онлайн-курсів для викладачів коледжів та університетів (архів)
виклик
Початкові думки
Перспективи та ресурси

Як викладачі можуть розробляти свої онлайн-курси?

  • 1: Планування онлайн-курсу
  • 2: Цілі навчання
  • 3: Оцінювання
  • 4: Навчальні завдання
  • 5: Зміст

Як викладачі можуть проводити та вдосконалювати свої онлайн-курси?

  • 6: Розробка курсу
  • 7: Остаточні коригування та поточні зміни

Ресурси

  • 8: Посилання та корисні ресурси
  • 9: Кредити
Обернути
Оцінка
Забезпечити зворотній звязок

Розробка онлайн-курсів для викладачів коледжів та університетів (архів)

Початкові думки

У типовому модулі IRIS компонент «Початкові думки» циклу дозволяє вам — викладачеві курсу — взаємодіяти зі студентами щодо їхніх перших вражень від питань «Початкові думки». Це допомагає активувати їхні попередні знання та виявити будь-які упередження чи хибні уявлення щодо змісту.

Однак, цей модуль IRIS був розроблений для виУ цій ситуації ви є тим, хто навчається. Ми припускаємо, що деякі обставини, обговорені в нашому відео-виклику, могли здатися вам знайомими. Продовжуючи роботу над цим модулем, подумайте про те, як може виглядати ваше викладання цього семестру та які з наведених тут ресурсів можуть бути для вас найкориснішими.

На наступних сторінках ви знайдете інформацію, яка допоможе вам відповісти на ці початкові запитання:

жінка за столом у домашній бібліотеці з ноутбуком

Як викладачі можуть розробляти свої онлайн-курси?

Як викладачі можуть проводити та вдосконалювати свої онлайн-курси?

Коли ви будете готові, перейдіть до розділу «Перспективи та ресурси».

Print Friendly, PDF & Email
Назад Далі
Підпишіться на нашу електронну розсилку Зареєструватися
  • Головна
  • Про IRIS
  • Карта сайту
  • Веб-доступність
  • глосарій
  • Умовами користування
  • Кар'єра в IRIS
  • Зв’яжіться з нами
Підпишіться на нашу електронну розсилку Зареєструватися

Центр IRIS, Коледж Пібоді, Університет Вандербільта, Нашвілл, Теннессі 37203 [захищено електронною поштою]Центр IRIS фінансується за угодою про співпрацю з Міністерством освіти США, Управлінням програм спеціальної освіти (OSEP), грант № H325E220001. Зміст цього веб-сайту не обов’язково відображає політику Міністерства освіти США, і ви не повинні вважати, що його схвалює федеральний уряд. Керівник проекту, Анна Македонія.

Авторське право 2025 Університет Вандербільта. Усі права захищено.

* Щоб отримати інформацію про політику повернення коштів та конфіденційності, відвідайте наш Сторінка довідки та підтримки.

Creative Commons License Ця робота ліцензується відповідно до Міжнародна ліцензія Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0.

  • Коледж Вандербільта Пібоді
Ми використовуємо куки, щоб переконатися, що ми даємо вам кращий досвід на нашому сайті. Якщо ви продовжуєте використовувати цей сайт, ми будемо вважати, що ви щасливі з ним.Ok